自2004年來到湖南鐵道職業技術學院，肖素華先后在信息系、網絡中心、教務處、資產處等部門工作過，現為黨政辦公室主任，他一直嚴格要求自己，積極上進，堅守個人工作崗位，嚴謹務實，勤奮刻苦，兢兢業業。不論是在政治理論學習和工作能力，還是在熱情服務和樂于助人等各方面都很好地發揮著共產黨員的先鋒模范作用，以飽滿的工作熱情、扎實的工作作風，得到了廣大師生的一致好評。曾獲湖南省教育廳省委機關工委“優秀團員”，學校“第三屆師德師風先進個人”，以及“優秀班主任”“優秀黨員”“雙文明建設先進個人”等榮譽。

　　堅守初心，立德樹人，學生良師益友

　　從教20年來，他始終忠于黨的教育事業，積極要求上進，注重加強對黨的理論知識的系統學習，時刻保持著清醒的政治頭腦，堅決服從、服務于學校工作大局，站穩政治立場，嚴格遵守政治紀律，做政治上的明白人和行動上的帶頭人。用他自己的話來說，就是“心如水之源，源清則流清，正心則坦蕩，執著追理想，奉獻在日常，躬身于實踐，以無限熱忱感染身邊的人，便是一種最好的存在方式。”

　　身為班主任和思政班主任，他始終堅持德育為先，教學為主，育人為根本，課堂上積極傳遞正能量。遇到新生班級，他會向同學們介紹專業背景、發展趨勢及專業培養目標，讓同學們能更好地進行學習。在帶畢業班級的時候，他精心指導學生分析當前就業形勢、自我定位、崗位要求，提升畢業生就業機率。所帶班級劉同學的父親因突發腦溢血住院，對本就貧困的家庭來說無疑是雪上加霜，該生一度要放棄學業，他耐心對該生進行勸說和引導，最后幫助其順利完成了學業，并成功應聘入鐵路局工作。當時針對劉同學的實際情況，他還組織了募捐活動，并為該生申請了助學金，以緩解其家庭的經濟困難。另一位同學，由于癡迷網絡上風靡的一款新手游，除了睡覺就是在網吧，當得知這一情況后，肖素華多次對其進行思想教育，為其分析利弊，帶領他通過運動戒除網隱，最終該生回歸正常“軌道”，不但順利完成了學業，還成功應聘進入南昌鐵路局工作。

　　教育家陶行知先生說過：“沒有愛就沒有教育”，教育是愛的事業。經常與學生談心交流，成了他帶班的一大法寶，他總是及時了解和解決學生困惑和困難，聽取學生訴求等。特別是對于貧困生，為其介紹勤工儉學崗位，對于內心迷茫困惑的同學，耐心教育和作好思想引導。通過不懈努力，獲得了學生的信任，了解了學生的精神世界，做到了“春風化雨，潤物無聲”，助力學生成長成才。

　　奮勇爭先，作風扎實，甘于矢志奉獻

　　俗話說:“在其位、務其職、思其政。”作為黨政辦主任，肖素華時刻要求自己做到正確定位，努力做好領導的助手，“上情下達”“下情上曉”，很好地起到了橋梁溝通作用。在工作中，能以求真務實的態度，顧全大局，融合群體，不折不扣、不講條件地貫徹落實學校決策部署和工作要求。他兼任機關第一黨支部書記，帶領廣大黨員同志深入學習貫徹習近平總書記系列重要講話重要指示批示精神和黨中央及省委部署，牢牢把握“學思想、強黨性、重實踐、建新功”的總要求，一體推進機關第一黨支部的各部門通力合作，在規定動作上當標桿，在特色學習上作表率。

　　他作為資產處副處長、北院管理委員會常務副主任時，在工作中，熱情主動為師生提供服務，秉承肩上有責、心中有愛、行中有力的準則。他被稱作學校資產“大管家”，建設資產管理系統，加強對固定資產的全生命周期監管，對固定資產的新增、調撥、維修、報廢、處置等相關業務流程做到有章可循、有規可依，避免不動產閑置，為學校守好關卡，保障學校利益。在為民辦實事中，他帶領團隊多方奔走，迎難而上，解決了南峰村16戶居民因歷史遺留問題長期無法取得不動產權證的難題，居民為學校送上錦旗表示感謝。在與株洲幼兒師范學校的合作辦學中，對方當時只能提供出1650張床位，而北院新生預計有1920人，他因地制宜解決床位數不足的關鍵難題，保障北院1900余名新生順利入住。此外，他帶領團隊攻堅克難，利用2個月的時間，成功辦理了田心校區、東院校區所有房屋(共計37棟)的不動產權證等，為學校環境建設打下了堅實基礎。

　　學以致用，樂于助人，熱衷志愿服務

　　他憑借專業優勢，利用業余時間上門為教職工維修電腦，解決教職工家庭信息化故障。自2008年起，為學校在職員工和退休員工服務60余次，他熟知網絡中心每一個信息點的走線，編寫了辦公電腦故障操作手冊，教職員工的電腦出現問題，他總能及時響應，并做到了“人到病除”，同事們送給一個很形象也很親切的稱呼——“肖醫生”。有一天，他得知學校退休職工胡老師家中電腦出現故障，正在尋求幫助，便利用午休時間及時上門進行熱心幫扶，發揮個人所長，順利解決了故障，支部黨員們紛紛為其點贊。

　　“幫扶無小事，服務我先行”。作為一名黨員，他始終踐行“奉獻、有愛、互助、進步”的志愿服務口號，自覺地踐行為民服務的初心和使命，更加積極地發揮黨員的先鋒模范作用。

　　“路雖遠，行則將至；事雖難，做則必成。”這就是他，一名優秀的共產黨員，用心而又默默無聞地做著本職工作。多年來，他在自己平凡的工作崗位上始終辛勤耕耘，埋頭苦干求真務實，無私奉獻，為學校事業發展貢獻自己的力量。(通訊員 李光茂)