“保研”不再只是選擇學校和專業，也越來越早地涉及培養方式甚至職業方向的選擇。

　　金秋9月，2027屆本科生推免進入最密集的申報沖刺階段。過去提到“保研”，很多人的第一反應是：拿到推免資格，再找一所學校讀碩士。但翻看今年多所高校發布的推免通知會發現，推免之后的選擇正在變得越來越多。

　　普通碩士、直博、工程碩博士、“國優計劃”、集成電路專項……同樣一張推免資格，正在通往不同的培養路徑。

　　東南大學8月底發布的2027年推免專項報名通知就是一個典型例子。學校同時設置工程碩博士、集成電路專項班、“國優計劃”和研支團4個專項，而且明確，報名時只能選擇一個專項，不可兼報。

　　其中，今年存在感很強的一條路徑，是工程碩博士專項。9月以來，中國科學技術大學、上海交通大學、西安交通大學等高校相繼發布相關推免通知。

　　中國科大2027年擬在電子信息、機械、材料與化工、資源與環境、能源動力、生物與醫藥等6個專業招收146名工程類專業學位推免生，包括全日制工程碩士和工程博士，并與企業、國家實驗室、國家技術創新中心等聯合培養。

　　西安交通大學的規模更大。2027年，學校擬通過推免方式招收全日制工程碩博士研究生278人，其中碩士157人、博士121人。

　　這類研究生的培養方式和傳統研究生有明顯區別。以上海交大為例，該校部分工程碩博士專項實行校企雙導師培養。碩士基本學制3年，第1年主要在學校學習，第2年起進入聯合培養單位；博士基本學制5年，前2年在校學習，第3年起進入聯培單位開展學習和科研。也就是說，一部分學生從本科畢業進入研究生階段開始，培養路徑就已經和企業、產業以及具體工程項目連接起來。

　　另一條受到關注的通道是“國優計劃”。“國優計劃”全稱為國家優秀中小學教師培養計劃。它并不是只面向師范生。按照教育部規定，具備推免資格的應屆本科畢業生可以申請，入選學生在攻讀原有學術學位或專業學位的同時，還要系統學習不少于26學分的教師教育模塊課程(含教育實踐)。

　　今年，不少高校已經把“國優計劃”放進推免招生體系。四川大學計劃招收30名推免研究生，大連理工大學計劃選拔約40人，西安交通大學計劃通過推免招收30人。

　　傳統的直博通道仍然存在。本科畢業后跳過碩士階段直接攻讀博士，對于科研興趣明確、較早確定研究方向的學生來說，依然是一條重要路徑。與此同時，直博也不再完全等同于傳統學術科研。一些工程碩博士專項同樣招收直博生，只是培養重點更多轉向工程實踐。以上海交大部分專項為例，工程博士實行5年學制，并有較長時間在聯合培養單位學習實踐。

　　把這些變化放在一起看，今年推免季一個很明顯的特點是：“保研”不再只是選擇學校和專業，也越來越早地涉及培養方式甚至職業方向的選擇。

　　普通學碩更多沿著學科和科研體系培養；直博意味著更早進入博士階段；工程碩博士把學生帶向企業和工程一線；“國優計劃”則為理工科優秀學生增加了一條進入基礎教育的通道。

　　推免資格還是那張推免資格，但資格之后的選擇正在變多。對于2027屆本科生而言，“能不能保研”“能保到哪所學校”當然重要，但在越來越多專項出現之后，還要提前想想：拿到推免資格之后，自己究竟想走哪條路。

　　本文為EOL教育在線原創文章

　　作者：陽陽

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