9月15日，教育部黨組書記、部長懷進鵬一行到東北師范大學調研，了解學校未來教師培養、優勢學科建設、新時代思政課改革創新、大中小學思政課一體化建設、教師教育數智化轉型、畢業生就業等情況。吉林省委副書記、教育工委書記吳海英，學校黨委書記吳松全、校長徐海陽陪同調研，全體學校領導參加座談會。

　　在東北師范大學校史館，懷進鵬詳細了解學校辦學歷史、發展沿革、辦學特色、人才培養成效與學科建設積淀等情況。

　　在馬克思主義學部，懷進鵬聽取我校思政課建設、大中小學思政課一體化建設工作進展及成效情況匯報，對學校持續深化思政課課程教學改革、加強思政隊伍建設、推動黨的創新理論研究闡釋運用、統籌推進大中小學思政課一體化建設等方面取得的成效給予高度評價。

　　在逸夫教學樓，懷進鵬調研“師道”教師教育學科垂直領域大模型，了解AI賦能教師培養、學科交叉創新實踐、推動教師教育數智化轉型等情況，并現場與師生親切交流，充分肯定了學校立足師范特色搶抓教育數字化機遇、主動回應時代需求、探索人工智能助推教師隊伍建設的積極作為。

　　調研座談會上，懷進鵬表示，東北師范大學紅色底蘊深厚、辦學特色鮮明，八十年來始終堅守為黨育人、為國育才初心使命，在不同歷史時期均為我國科學教育事業作出重要貢獻。學校自覺服務國家戰略需求，肩負高等教育改革發展使命，是一所飽含家國情懷、富有改革創新活力的優秀大學。他強調，今年是“十五五”開局之年，也是教育強國建設三年行動計劃實施的關鍵之年，希望東北師范大學深入學習貫徹習近平總書記關于教育的重要論述，勇擔時代重任，進一步凝心聚力，接續奮斗，努力創造新的歷史性貢獻。

　　懷進鵬指出，東北師范大學要堅守立德樹人根本任務，將課程育人、實踐育人貫穿辦學全過程；要把握高等教育改革轉折機遇，兼顧理論研究與辦學實踐，發揮馬克思主義理論學科優勢，在思政課改革、大中小學思政課一體化建設、數智賦能教師教育等方面積極探索，提升師范生自主培養質量；要建強卓越教師學院，以提升未來教育質量與教師教育能力為目標，統籌推進科研創新與師范教育主責主業，著力培育更多高素質專業化教師隊伍。

　　懷進鵬強調，東北師范大學要把推進新時代師范教育高質量發展擺在突出位置，進一步傳承弘揚東師精神，堅持“四個面向”戰略導向，統籌科技與人文教育，主動服務國家發展和區域經濟建設，聚力把師范教育辦優、辦強，回答好東師“以何為強、以何為能”的時代命題，砥礪奮進、勇毅擔當，奮力書寫服務教育強國建設的精彩答卷。

　　吳海英表示，東北師范大學賡續紅色血脈，深耕學科建設，在服務國家教育事業與地方發展中作出重要貢獻。吉林省委、省政府將持續支持學校建設，協同推進落實習近平總書記關于教育的重要論述和對吉林重要指示精神，扎實開展大中小學思政課一體化建設。希望學校緊扣國家和社會需求開展研究，提升不同學段思政教育針對性，著力培養堪當民族復興重任的時代新人。

　　會上，吳松全、徐海陽匯報了學校整體情況，表示將以實際行動回應教育部黨組的期望，不負廣大師生和校友的重托。立足建校80周年新起點，學校將全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，賡續紅色辦學根脈，主動擁抱數智化變革，將強師報國作為東師的應有之志、應盡之責，錨定中國特色世界一流師范大學建設目標，守正創新，追求卓越，在服務教育強國建設和吉林全面振興中展現東師擔當、作出東師貢獻。

　　教育部副總督學、基礎教育司司長田祖蔭，辦公廳主任崔保師，高等教育司司長周天華，教師工作司司長王磊；吉林省委副秘書長馬延峰，省教育廳黨組書記、廳長張洪彬參加調研。