鏡頭前從容輸出話術、后臺精準數據分析復盤、直面流量漲跌波動、自主完成訂單轉化……這是江蘇財會職業學院融媒體學院24級網絡直播與運營專業學子參與專項實訓的日常縮影。不同于傳統課堂枯燥的理論講授與固化的模擬演練，本次商業化直播跟崗實訓讓學生直面真實受眾、動態流量與市場化競爭，在實打實的商業項目中補齊能力短板、沉淀實戰經驗。“真實的直播市場充滿變數，這種沉浸式歷練，讓我快速摸清行業規則，遠比單純聽課成長更快。”參訓學生蔣鍶琦有感而發。

　　錨定育人痛點，創新實景教學

　　伴隨直播電商行業邁入高質量發展階段，市場用人標準持續升級，兼具內容創作、直播運營、市場應變能力的復合型新媒體人才，已然成為行業緊缺資源。目前多數高職院校直播相關專業，仍以虛擬模擬實訓、碎片化理論教學為主，教學場景固化、內容與產業脫節，學生實操能力薄弱，難以適配企業崗位實際需求。針對這一行業共性難題，融媒體學院深度落實“崗課賽證”融合育人理念，打破傳統實訓室圍墻，跳出單一課堂教學思維，組織24級44名網運專業學子參與商業直播跟崗實訓，以實景化、多元化的創新培育模式，打通課堂教學與職場崗位的雙向壁壘，從根源破解教學與產業脫節的育人痛點。

　　以賽賦能育人，淬煉專業本領

　　學院始終秉持“以賽促教、以賽促學、以賽促改”的培育思路，將技能競賽作為夯實學生專業功底、錘煉綜合素養的重要抓手，健全常態化競賽培育機制。學院搭建多層次、全覆蓋的競賽平臺，豐富學生第二課堂。對內自主承辦“盛源川香”杯短視頻創作大賽，面向全體直播專業學生開展內容創作專項訓練，筑牢學生短視頻拍攝、文案策劃、內容運營基礎能力;對外擇優選派優秀學子，踴躍參與“紅香溢櫻桃酒杯”短視頻大賽、“天馬杯”連云港市電商直播技能大賽等高水平省市級行業賽事。通過高強度競技比拼，讓學生對標行業標準查找自身不足，全方位精進內容創作與直播表達能力，實現以競技淬煉本領、以賽事涵養人才。

　　深耕產教融合，豐富實訓賽道

　　在技能競賽之外，學院持續深化校企、政企協同合作，積極整合優質市場資源，豐富實戰實訓載體，構建多賽道、全方位的商業化實訓體系。學院聯動多家優質企業，引入電商帶貨、職業教育等多元化商業直播項目，搭建標準化校內實景直播間，將真實市場業態搬進校園。目前學院已落地多類型特色直播項目：對接連云港市人社局落地“港城快工”專項直播，依托直播端口推介零工兼職崗位，助力本地靈活就業；攜手優質文旅企業，開展安徽大王洞等景區門票直播銷售，積極布局文旅直播新賽道；聯合連云港三只狗美妝有限公司開展穿戴甲電商美妝直播，學生自主運營賬號并完成帶貨轉化。多元化的實戰場景，有效幫助學生熟悉不同行業直播邏輯，積累完整操盤經驗。

　　本次真實項目直播實訓，是學院深耕產教融合、創新實景育人模式的突破性嘗試。下一步，融媒體學院將持續優化人才培養方案，深化長效校企合作，整合優質政企、賽事、商業資源，完善“競賽淬煉+項目實訓+課堂賦能”一體化育人閉環，持續深耕新媒體人才培育賽道，為區域數字經濟、文旅產業高質量發展輸送高素質實戰型直播運營人才。