近日，教育部網站公布2026年高等職業教育專科專業設置備案和審批結果，同意設置專業點8個，不同意設置專業點4個。經省級教育行政部門備案并在教育部匯總的2026年擬招生專業點共69414個。

　　從2026年的撤銷榜單來看，傳統商科、土建、教育、旅游等領域的專業調整力度明顯加大。這與新增專業榜單中低空經濟、人工智能等新興專業的快速擴張形成了鮮明對照。

　　對比2025年、2026年備案專業點，2026年高職院校撤銷或停招備案專業點數量最多的是市場營銷，共撤銷138個，較2025年的100個進一步擴大，連續兩年位居撤銷榜首位。

　　這類專業曾因就業面寬而備受歡迎，但隨著企業數字化轉型加速，人工智能、大數據等新技術快速普及，傳統營銷、管理類崗位大幅縮減，促使院校對傳統商科相關專業作出調整。

　　建筑工程技術共撤銷或停招94個專業點，排名第二。工程造價撤銷或停招91個專業點，位列第三。建設工程管理各撤銷或停招76個專業點，與大數據與會計專業并列第五。這與本科土木工程類專業升級調整、錄取分數下滑、轉專業率高等面臨相似態勢。

　　傳統土建專業正在面臨智能時代的挑戰，近年來，智能建造、綠色建筑等新興方向正在興起。數據顯示，近三年土建行業?的新增崗位多與AI深度綁定?，如BIM+AI工程師、AI智能建造等。部分院校選擇停辦傳統方向，轉而布局與產業升級方向更契合的新專業。

　　學前教育撤銷或停招90個專業點，排名第四。受出生率下降影響，學前教育階段適齡人口逐年減少，部分地區幼師需求趨于飽和，促使院校調整相關專業布局。

　　十年前，學前教育是高職院校的“招牌”，畢業生被各大幼兒園爭搶，供不應求。十年后的今天，這個專業卻進入撤銷/停招專業榜前列。2025年高職學前教育專業布點撤銷49個，2026年再撤銷/停招90個，形勢嚴峻。與此同時，學前教育被教育部列入“不再新增”的專業點之列。

　　此外，環境藝術設計、酒店管理與數字化運營、旅游管理、工商企業管理、現代物流管理等專業也進入撤銷榜單TOP10。

　　近年來，我國高等教育學科專業結構調整工作深入推進。2026年2月，教育部印發的《關于深化職業教育教學關鍵要素改革的意見》明確，面向新興產業和未來產業，重點增設低空經濟、人工智能、高端裝備、城市更新、民生緊缺等領域新專業。及時裁撤辦學條件弱、水平差、就業率低的專業點，避免專業布局“大而散”“弱而全”。

　　聲明：本文為教育在線原創圖文，歡迎轉載和分享。

　　轉載請注明：轉自“EOL教育在線”。