近日，教育部發布《普通高等學校本科專業目錄(2026年)》，與2025版目錄相比，本次新目錄的核心突破是首次設立“交叉學科”門類，推動本科與研究生教育學科目錄有機銜接。至此，本科專業目錄的學科門類達13個門類、92個專業類、883種專業。

　　在“交叉學科”門類中，首批列入未來機器人、交叉工程等11種目錄內已有專業和具身智能、腦機科學與技術等4種本次列入目錄的新專業。

　　本次更新的目錄，共新增38種本科專業，覆蓋11大學科門類。其中，工學新增12個本科專業，占比最高，達36.8%；經濟學、管理學、文學、交叉學科各新增4種本科專業；法學、教育學、理學、農學、醫學、藝術學門類新增1-2種本科專業；哲學、歷史學無新增本科專業。整體呈現“交叉引領、工學為主、精準對接國家戰略需求”的鮮明特點。

　　本次新增專業高度體現交叉融合的核心特征，幾乎所有專業都融合了多個領域的知識。

　　具體來看，新增專業主要聚焦三大方向：

　　一是前沿硬科技與國家戰略領域。如具身智能、腦機科學與技術、半導體工藝與裝備、深地科學與工程等，直接瞄準人工智能、高端制造、深地資源開發等關鍵賽道的人才需求，其中具身智能由哈工大、北航、北理等9所高校首批布點，是新一代人工智能與實體經濟融合的關鍵支撐；

　　二是新經濟業態賽道。如低空經濟領域，布局“低空經濟與管理”“低空安全管理”雙專業，覆蓋產業運營與安全治理全鏈條；數字經濟方向，新增數字金融、數字貿易、商業人工智能等專業，適配智能經濟下金融、貿易、商業場景的復合型人才缺口；

　　三是產業升級與民生文化領域。開設農業機器人、交通能源融合工程、鹽堿地科學與工程等，助力傳統產業智能化轉型；同時新增藝術治療、太極拳、數字文旅等，兼顧民生需求與文化傳承。

　　目前，約半數新專業已有優勢高校率先布點，多個專業為全國首個設置，如東北大學的真空工程與技術、四川大學的半導體工藝與裝備、江西理工大學的稀土科學與工程、中國科學技術大學的商業人工智能、江蘇大學的農業機器人、中國人民警察大學的低空安全管理、南京審計大學的資源環境審計、中央美術學院的藝術治療、南京藝術學院的樂器智造、河南理工大學的太極拳等，形成“優勢高校引領、產業需求導向”的布局邏輯。