在國務院新聞辦公室9月23日舉行的“開局起步‘十五五’”系列主題新聞發布會上,教育部副部長杜江峰表示,面向“十五五”時期,我國將啟動教師發展國家行動,以教育家精神為引領,多措并舉鍛造高素質專業化教師隊伍,夯實教育強國建設根基。

據介紹,教師是教育強國建設的重要支撐。今年教師節,習近平總書記對廣大教師致以問候,并對加強教師隊伍建設提出新的要求。圍繞新時代教師隊伍建設,教育部將從教師培養、培訓、權益保障三個方面精準發力。
深化卓越教師培養改革,拓寬優秀教師來源。持續推進 “國優計劃”,發揮 43 所高水平研究型大學在教師培養中的作用。推動師范院校回歸辦學主業,建設國家卓越教師學院,鼓勵更多高水平大學興辦教師教育。優化教師教育課程,把教育家精神融入培養全過程,強化數智素養、科技人文、跨學科綜合素養培育,實現 “讓優秀的人培養更優秀的人”。
做實做優教師培訓,補齊隊伍建設短板。迭代升級 “國培計劃”,每年面向近百萬校長教師開展培訓,推動高校與優質中小學協同施教,推動培訓成果落地教育教學實踐。面向全體教師開展人工智能素養普及培訓。實施縣中教師固本提質行動、國門學校優秀青年教師培養支持計劃,促進教育均衡公平發展。
持續保障教師待遇權益,營造尊師重教良好氛圍。健全中小學教師工資待遇共保聯動機制,績效分配向教學一線、班主任以及鄉村教師傾斜。豐富惠師服務內容,落實公共服務 “教師優先” 政策。切實減輕教師非教育教學負擔,關注教師身心健康,維護教師合法權益,提振師道尊嚴,讓廣大教師能夠安心從教、熱心從教。
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