4月22日，第63屆高等教育博覽會、建設教育強國·高等教育改革發展論壇新聞發布會在吉林長春舉行。

　　發布會上，中國高等教育學會副會長李家俊代表組委會介紹本屆“高博會”的整體情況和特色亮點。他表示，2025年是《教育強國建設規劃綱要(2024—2035年)》落地實施的開局之年，是教育強國建設三年行動計劃的起步之年。今年也恰逢習近平總書記調研吉林十周年，經教育部批準，第63屆高等教育博覽會將于5月23日至25日在中鐵·長春東北亞國際博覽中心舉辦，主題為“融合·創新·引領：服務高等教育強國建設”。同時，高博會與建設教育強國·高等教育改革發展論壇將同期同地舉行，二者相得益彰，共同服務教育強國建設。

　　李家俊介紹，從今年開始，高博會從“一年兩屆”正式改為“一年一屆”。改版升級后的高博會將繼續精準定位、聚焦核心、提質增效，突出特色、辦出實效。

　　針對本屆高博會的主要特色，李家俊介紹可以總結為三個“聚焦”、三個“打造”。

　　一是聚焦高水平科技自立自強，打造服務國家戰略的成果展示平臺。本屆高博會將多維度展現我國高等教育高質量發展成就，展現服務經濟社會發展成效，展現新技術新裝備在高等教育領域的應用成果。設立東北振興專區，展區面積1.6萬平方米，吸引90余家高校、10余家科研院所和企業參展，展示科技創新成果，以及服務東北全面振興方面的成果。其中定向邀請20余家重點高校展示科技創新成果。

　　二是聚焦高等教育綜合改革，打造統籌推動教育科技人才一體發展的合作交流平臺。高博會要為教育部司局部署工作、高校經驗互鑒、校企雙向互動提供服務，將聚焦教育與科技改革前沿，開展高校科技創新助力新質生產力發展、青年科技人才成長發展研討交流活動，積極回應高等教育改革發展的重大關切。本屆高博會在教育部學生司的指導下，將舉辦“千校萬企供需對接會”暨東北地區2025屆高校畢業生人才雙選會，著力開展東北地區校企人才供需對接活動。

　　三是聚焦政產學研深度融合，打造產教融合科教融匯的對接推廣平臺。本屆高博會貫徹落實國家戰略要求，搭建東北全面振興實際需求與全國高校豐富科研資源的高效對接平臺，推動科技創新與產業創新實現深度融合，促進區域經濟社會發展。同時將面向三省一區廣泛征求企業需求，深度開展政產學研合作對接活動，推動校地、校校、校企合作簽約，助力科技成果落地東北。

　　“建設教育強國·高等教育改革發展論壇”，將與高博會同期同地舉辦。

　　李家俊介紹，本次論壇由中國高等教育學會與吉林大學聯合主辦，設一個主論壇和十四個平行論壇。圍繞高等教育強國建設的特征與實現路徑，立足國家發展大局，聚焦高等教育在教育強國建設中的引領作用，具體呈現四個特征：

　　一是主題聚焦。論壇圍繞教育、科技、人才“三位一體”融合發展，錨定教育強國建設關鍵命題。首先在議題設置上，積極回應高等教育發展關切。主論壇圍繞“高校大思政課體系建設研究”“人才培養供需適配機制研究”“學科專業設置調整機制研究”“高校科技成果轉化效能提升”“人工智能助力高等教育變革”“高素質專業化教師隊伍建設”等議題，緊扣教育強國建設進程中的重點難點關鍵點，通過主旨報告、圓桌對話、專題研討等形式，展開高層次、深維度的交流。

　　二是匯智聚力。論壇得到了教育部高等教育司、教師工作司、科學技術與信息化司、高校學生司、學位管理與研究生教育司、學位與研究生教育發展中心、教育質量評估中心等司局和直屬單位的大力支持與指導，為論壇的高質量舉辦提供了堅實保障。論壇邀請了多位院士、大學書記校長、知名專家學者、行業企業負責同志貢獻智慧。

　　三是內容豐富。會議統籌主論壇與平行論壇，內容設置系統且充實。主論壇緊扣教育強國建設核心議題，平行論壇涵蓋教育、科技、人才三大板塊，系統研討改革發展關鍵路徑。

　　四是成果落地。論壇不僅重視理念碰撞與理論探討，更突出成果的實踐導向和落地轉化。同時，會將論壇成果以專家報告薈萃、專家筆談集等多種形式持續轉化為咨政報告或學術成果。