2026-08-19
教育不是把所有孩子都送進名校，而是讓不同的孩子，在適合自己的位置上，成長為能夠立足社會的人。[詳情]
2026-08-04
高等教育普及化后，高考所代表和守護的公平正義，全面轉移到了以考公考編為代表的體制內招考上。而相比筆試考試，更應該警惕的是人情關系下的面試舞弊。[詳情]
2026-07-30
去區分度的“兩考合一”，讓體育在中考中扮演了區分度科目的角色，直接觸及中考的公平公正。[詳情]
2026-07-03
面對滿眼高分，家長真的不必焦慮，了解了這些原因，就明白不是競爭加劇了，是不能讓你得低分。[詳情]
2026-06-22
真沒有什么好辦法，唯一的辦法就是以不變應萬變，培養強大的遷移能力![詳情]
2026-06-18
必須堅定地把這場改變固化命題形式，反刷題的命題改革堅持下去，才能最大程度地降低和改善應試教育的危害，以引導甚至迫使教育回歸課堂，回歸教育！[詳情]
2026-06-08
高考題在全面改變固化的試題形式，在全面強化考核核心素養，在全面反刷題。我們不能把題的形式變了、不認識了，說成是變“難”。[詳情]
2026-06-07
去模式化、固化，加強靈活性、開放性及反刷題已經成為命題的核心指導思想之一。靠機械刷題得高分的時代已經過去。[詳情]
2026-06-03
總體來說，今年高考報名人數下降總體屬于常規的波動，也是短暫的，并不會改變高考報名人數未來繼續增長的大趨勢。[詳情]
2026-05-26
大學生頻頻咆哮課堂，大學老師終于嘗到了中小學老師的滋味！這也是從小養成的壞毛病，是時候對我們錯誤的教育理念進行徹底反省和清理了！[詳情]
2026-05-20
校園全面開放，安全管理難度肯定成倍提高，成本誰來承擔？相關的安全責任誰來承擔？一旦發生問題，能否讓學校無責脫責？[詳情]
2026-05-18
生化醫學領域是論文高產區，同時也淪為論文造假與論文工廠的重災區。為什么偏偏是耿同學？專業是一方面，更重要的可能是沒有利益與人情枷鎖，無欲則剛。[詳情]
2026-05-11
可能誰都沒有想到，在人工智能越來越強大的今天，閉卷考試成為防止孩子思維能力退化的最后一道防線。[詳情]
2026-04-30
與境外敵對勢力鼓吹躺平相比，更需要反省我們的一些教育理念與做法。[詳情]
2026-04-28
“應試教育”興盛，學習負擔的沉重，根子不在考試制度上，而在我們對孩子教育的重視以及功利應對上。[詳情]
2026-04-23
在高等教育普及化的當下，質量控制是一個難題。與其一味批評，不如多一些制度探索。無論是論文抽檢，還是榮譽學位制度，都值得認真討論。[詳情]
2026-04-21
留學生大規模回流背后，有愛國的成分，有美國封堵的被迫成分，有經濟算賬的現實成分，有鍍金價值下降的市場成分，還有這代人不愿吃苦的成分。[詳情]
2026-04-20
碩士學位和博士學位之間并不是簡單的“低”和“高”的關系。當一個博士生需要進入一個全新的學科領域時，通過系統的碩士課程來建立知識框架，是最高效的路徑。[詳情]
2026-04-13
在包括高考在內的各種教育治理上，需要立足于中國國情文化，立足于自有知識體系之上的理念與理論基礎，不能盲目效仿甚至照搬西方的做法。[詳情]
簡介
陳志文，多年來重點從事教育改革與治理研究。
聯系
bianji@eol.cn
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