9月25日，河南省政府新聞辦召開河南省高質量完成“十四五”系列主題新聞發布會(第六場)，全面介紹河南省“十四五”時期教育事業發展的總體情況。河南省教育廳黨組成員、副廳長朱自鋒在回答記者提問時表示，河南省委、省政府出臺一攬子超常規支持政策、安排130億元建設經費，強力推進“雙一流”建設和創建。

　　朱自鋒介紹，五年來，河南省委、省政府高度重視高等教育，采取強有力的舉措，推動高等教育實現了跨越式發展、發生了格局性變化，可概括為“四個更加”：

　　第一，高等教育結構更加優化。“十四五”時期，全省本科院校由57所增加至62所，冠名“大學”的高校增加至13所，填補了藝術、體育類本科學校的科類空白，彌補了部分省轄市本科學校的區域空白。“十四五”成為河南高等教育發展最為快速的時期，毛入學率有望達到60%，與“十三五”末相比提高8個百分點，最大限度地滿足了廣大學子接受高等教育的期望。

　　第二，高水平大學建設成效更加顯現。省委、省政府出臺一攬子超常規支持政策、安排130億元建設經費，強力推進“雙一流”建設和創建。鄭州大學建設河南省首個大科學裝置。河南大學連續5年在《自然》《科學》發表高能級創新成果。“雙一流”創建高校的7個學科入選教育部優先發展學科，獲批建設國家醫學中心，在載流摩擦學、糧油儲藏與加工等特色領域穩居前列。中國現代農業聯合研究生院落地河南，高校牽頭的全國重點實驗室新增5家，實現重大突破。“國字號”相繼扎根中原沃土。

　　第三，服務經濟社會發展更加有力。一是聚焦國家戰略和河南省重點產業鏈群，不斷推進學科專業結構的調整與優化，直接服務支撐河南省重點產業鏈群的省重點學科、本科專業均占比70%以上。河南省成為教育部學科專業調整優化機制改革的首批試點。二是聚焦人工智能、量子科技、現代農業、未來健康等戰略性新興產業和未來產業，以培育和發展新質生產力為己任，設立247個現代產業學院等新型特色學院，創建5個卓越工程師學院，布局215個科技小院，實現了校企研發中心對主導產業的全覆蓋。獲得國家一流本科專業408個、一流課程525門，為經濟社會發展培養輸送了一大批德才兼備、契合市場需求的拔尖創新人才。三是瞄準破解產業“卡脖子”難題，產出了“高端軸承”“小麥新品種”等一系列創新成果。高質量建設4個國家大學科技園、20個高校科技成果轉移轉化基地、55家協同創新中心。累計承擔企事業單位委托科技項目超過3.8萬項，經費達到90億元，切實做到“社會和產業有需求、高校有服務”。與此同時，新型高校智庫建設以及高水平教育對外開放持續推進，等等。

　　第四，高等教育改革更加深化。一是推進高校科研成果管理改革，完善項目評審、科技獎勵、成果賦權等激勵引導制度，探索實施長周期穩定支持和評價、科研成果轉化收益分配等一系列政策機制，營造良好的創新生態。二是深化高等教育綜合改革，積極推動高校院辦校、大部制、學部制等體制機制改革，以及學分制、書院制、研究性教學、本研貫通等育人模式改革，深入推進AI賦能人才培養，獲得國家高等教育教學成果獎15項。三是推動教育教學評價改革，對53所高校開展教育教學評估，每年投入1.82億元實施專業評價和一流專業建設，本科教育質量保障體系進一步健全。四是開展人才評價改革，深化職稱評聘改革，引育一批高層次急需緊缺人才，人才第一生產力的大旗高高舉起。