• 2023年成人高考《語文》測試題和答案(十)

    成人高等學校招生全國統一考試(簡稱成人高考)是國家教育考試的主要組成部分,成人高考為全國統一組織考試,考試時間是由教育部統一安排。想要參加成人高考的同學一定要認真備考復習。

    2023年成人高考《語文》測試題和答案

    1、下列各組中的兩句話所表達的意思差別最大的一組是()

    ①去年發大水,他險些被大水沖了去。

    A.

    ②去年發大水,他險些沒被大水沖了去。

    ①朝天門交易市場繁榮興旺,熙熙攘攘,好不熱鬧。

    B.

    ②朝天門交易市場繁榮興旺,熙熙攘攘,好熱鬧。

    ①憂患意識,不能不說是人們“防患于未然”的一個法寶。

    C.

    ②憂患意識,難道不是人們“防患于未然”的一個法寶嗎?

    ①這場兩點鐘開始的比賽將決定誰是冠軍。

    D.

    ②這場決定誰是冠軍的比賽將在兩點鐘開始。

    2、填入句中橫線處,與下文街接最恰當的一項是()

    在我們小時候,父母的嚴教使我們受益不淺。。

    A.但也由于過分封閉,過分的嚴教,給我們帶來了一些性格上的弱點

    B.但也使我們過分封閉,帶來性格上的一些弱點,這是由于過分的嚴教造

    成的

    C.但也帶來一些性格上的弱點,這是由于過分封閉,過分的嚴教所造成的

    D.但也由于過分的嚴教,使我們過分封閉,給我們帶來一些性格上的弱點

    3、下列作者、作品、人物,對應有誤的一項是()

    A.契柯夫——《呼嘯山莊》——別里科夫

    B.孫犁——《荷花淀》——水生

    C.莫泊桑——《項鏈》——瑪蒂爾德

    D.施耐庵——《林教頭風雪山神廟》——林沖

    4、對下面這首唐詩的賞析,不恰當的一項是()

    聽箏(柳中庸)

    抽弦促柱聽秦箏,無限秦人悲怨聲。

    似逐春風知柳態,如隨啼鳥識花情。

    誰家獨夜愁燈影?何處空樓思月明?

    更入幾重離別恨,江南歧路洛陽城。

    A.“聽”是本詩的“題眼”,詩中既有直接描寫,又有側面烘托,很好地表現了彈奏者所具有的精湛的技藝。

    B.詩中重點寫“聲”,但卻不像“間關鶯語花底滑,幽咽泉流冰下難”那樣以聲寫聲,而是以形寫聲,有著“此時無聲勝有聲”的效果。

    C.“誰家”、“何處”用疑問句式,激起讀者廣泛的聯想,讓個人按自己的生活閱歷,去體味箏聲中表達的愁苦。

    D.全詩借“無限秦人悲怨聲”的箏聲,抒發自己感時傷別之情,借助“悲怨”的形象描摹箏聲之苦,使人如見其形如聞其聲。

    5、對下面這首詩的賞析,不恰當的一項是()

    致小船及其舵手(孫靜軒)

    遙遠的海面上有一只小小的木船

    在驚濤駭浪的顛簸中,急急地駛向海岸

    壁陡的浪許多次把它吞沒

    但每一次它都又安然在浪尖上重新出現

    我沒有看見那小船的掌舵者

    但我知道他已經歷了千百次這樣的考驗

    浩瀚的大海把自己粗礦的靈魂給了他

    險惡的風浪早已把他磨煉得沉著而勇敢

    A.“小小的木船”在“驚濤駭浪的顛簸中急急地”航行,海大船小,形成

    了一種強烈的反差和懸殊的對比,烘托出木船所處環境的惡劣。

    B.詩人運用電影鏡頭遠焦定格的手法,把“多次”被“壁陡的浪”“吞沒”

    的小船定格在“浪尖上”,畫面清晰生動。

    C.后四句詩由乘風破浪的船體想到與狂風惡浪搏斗的人化險為夷,轉危為

    安,船與人融為一體,小木船已成為一種精神的象征,給讀者以深思和

    啟示。

    D.這首詩的前四句是詩人用客觀形象作比,后四句是詩人在作主觀的判斷

    并賦予歌唱對象以積極的意義。

    參考答案:1.D 2.D 3.A 4.A 5.D

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