2022年自考27128旅游美學復習資料

復習是為了解決各部分之間的聯系問題。因此要抓緊平時的學習，要做點綜合性的習題，這是搞好復習的基礎，小編為大家整理了自考27128旅游美學復習資料，報考了相關專業的考生可以參考。

2022年自考27128旅游美學復習資料

課程性質與課程設置的目的

一、 課程性質

旅游美學是我省高等教育自學考試旅游管理專業所設的一門重要的專業課程。該課程運用美學基本原理，結合旅游實際經驗，對各種類型景觀的審美進行系統的闡述，具有豐富的理論性和較強的實踐性。通過本課程的學習，有利于考生掌握旅游美學的有關理論知識，提高旅游審美能力，為針對旅游產業實際進行美學分析奠定良好的基礎。

二、 課程設置的目的

1、 使自學應考者了解美學的基本知識、旅游美學的研究范疇和旅游美學思想的溯源等基本知識。

2、 系統掌握各類景觀的構成與欣賞

3、 領會旅游審美對象欣賞的方法、旅游審美的心理要素、旅游審美的體驗和旅游工作者的審美要求等知識

考核內容與考核目標

第一章 美學與旅游美學

一、 考核內容

1、 美學的概述

2、 旅游美學的研究范疇

3、 旅游美學的思想溯源

二、 考核要求

1、 美學的概述

識記：（1）美的特征

（2）自然美的特征

（3）美感

（4）美感的特征

（5）審美標準

（6）審美差異性和共同性

領會：（1）美的本質

（2）美的形態

了解：（1）美的欣賞

2、旅游美學的研究范疇

識記：（1）旅游美學的概念

（2）現代旅游審美的基本特征

領會：（1）旅游美學的研究對象和內容

3、旅游美學思想的溯源

識記：（1）審美移情說的要點

（2）***仿說和移情說的異同

領會：（1）審美距離說

了解：（1）***仿說

第二章 旅游美學的歷史積淀

一、 考核內容

1、 審美意識雛形時期

2、 比德的審美觀

3、 暢神的審美觀

4、 旅游審美的優化積淀

5、 當代人的審美情趣時期

二、 考核要求

1、 審美意識雛形時期

領會：（1）原始巫術對審美意識初步形成的中介作用

了解：（1）山川崇拜

（2）對自然的喜愛

2、 比德的審美觀

識記：（1）比德審美觀的概念

領會：（1）“比德”的審美價值

了解：（1）比德審美觀的產生

3、 暢神的審美觀

識記：（1）暢神說的概念

領會：（1）暢神審美觀的形成

（2）玄游、仙游、釋游

了解：（1）暢神審美觀的形成

4、旅游審美的優化積淀

領會：（1）科學考察旅游

了解：（1）文人漫游

5、當代人的審美情趣時期

領會：（1）和諧美

了解：（1）活力美

第三章 旅游審美對象欣賞的方法原理

一、考核內容

1、欣賞空間的構成

2、動觀與靜觀

3、欣賞路線的構成

二、考核要求

1、欣賞空間的構成

識記：（1）心理距離

領會：（1）觀賞的位置

（2）觀賞的時間

了解：（1）觀賞的空間距離

2、動觀與靜觀

識記：（1）動態觀賞的定義

（2）靜態觀賞的定義

領會：（1）動態觀賞與靜態觀賞的關系

4、 欣賞線路的構成

領會：（1）園林景觀欣賞線路

（2）自然景觀欣賞線路

了解：（1）直線景觀欣賞線路

第四章 自然景觀的審美

一、考核內容

1、自然景觀的構成

2、自然景觀的欣賞

3、中西自然景觀美學比較

二、考核要求

1、自然景觀的構成

識記：（1）自然景觀的構成要素

領會：（1）山地景觀的分類

（2）生物景觀

了解：（1）水域景觀

（2）氣象景觀

2、自然景觀的欣賞

識記：（1）自然景觀的審美特征

領會：（1）自然景觀美的表現形態

3、中西自然景觀美學比較

識記：（1）我國自然景觀特征

（2）歐洲自然景觀特征

領會：（1）中西自然景觀的審美觀的差異

第五章 人文景觀的審美

一、考核內容

1、建筑審美的基礎知識

2、中國古建筑的審美特征及欣賞

3、中國古典園林的審美特征及欣賞

4、中國古代雕塑的審美特征及欣賞

5、中西人文景觀美學比較

二、考核要求

1、建筑審美的基礎知識

識記：（1）中國傳統建筑的特點

（2）中國古建筑的裝飾

（3）庭院式布局的建筑組群

領會：（1）單體建筑的審美

了解：（1）單體建筑的形態

（2）非庭院式布局的建筑組群

2、中國古建筑的審美特征及欣賞

識記：（1）中國古建筑的審美特征

領會：（1）禮制性建筑

（2）宗教建筑

了解：（1）城防交通建筑

3、中國古典園林的審美特征及欣賞

識記：（1）中國古典園林的分類

（2）園林景觀的美學特征

（3）園林的審美意境

領會：（1）中國園林的欣賞

了解：（1）中國古典園林的發展沿革

4、 中國古代雕塑的審美特征及欣賞

識記：（1）中國古典雕塑的審美特征

領會：（1）古代雕塑的欣賞

了解：（1）中國古代雕塑的分類

5、 中西人文景觀美學比較

識記：（1）中西傳統建筑文化的比較

領會：（1）中西方古典園林藝術風格的差異

（2）中西方園林構建藝術的差異

了解：（1）中西方美學思想體系的不同

第六章 民俗旅游景觀的審美

一、考核內容

1、民俗旅游景觀

2、民俗旅游景觀的構成

3、民俗旅游景觀的審美

二、考核要求

1、民俗旅游景觀

識記：（1）民俗旅游資源的概念

（2）民俗旅游資源的特點

（3）民俗景觀旅游的概念

領會：（1）開發民俗旅游景觀的原則

了解：（1）民俗景觀旅游的類型

2、 民俗旅游景觀的構成

領會：（1）服飾民俗

（2）節慶習俗

了解：（1）居住習俗

（2）飲食習俗

3、民俗旅游景觀的審美

識記：（1）民俗旅游景觀的審美特征

領會：（1）民俗旅游景觀欣賞

第七章 旅游審美的心理要素

一、考核內容

1、審美感覺與知覺

2、審美想象

3、審美情感

4、審美理解

二、考核要求

1、審美感覺與知覺

識記：（1）感覺的定義

（2）知覺的定義

（3）審美知覺的特點

領會：（1）審美知覺的整體性

（2）審美知覺的選擇性

了解：（1）審美知覺的恒常性

2、審美想象

識記：（1）審美聯想的分類

（2）審美想象的分類

領會：（1）類似聯想

（2）創造性想象

了解：（1）接近聯想

（2）對比聯想

（3）知覺想象

3、審美情感

識記：（1）審美情感對審美活動的作用

領會：（1）旅游審美情感交流

了解：（1）共鳴

4、審美理解

識記：（1）審美理解的定義

領會：（1）審美理解在審美意識活動中的作用

第八章 旅游審美的體驗

一、 考核內容

1、 旅游審美的需要、需求與動機

2、 旅游審美心理意識與個性

3、 旅游審美感受的層次

二、 考核要求

1、 旅游審美的需要、需求與動機

識記：（1）旅游審美需要轉化為旅游審美動機的條件

（2）旅游審美需要的原因

（3）旅游審美動機的分類

領會：（1）旅游審美需要、旅游審美需求和旅游審美動機之間的區別和聯系

（2）自然審美型動機

（3）藝術審美型動機

了解：（1）需要、需求與動機

（2）社會審美型動機

（3）飲食審美型動機

（4）激發旅游審美動機

2、旅游審美心理意識與個性

識記：（1）審美意識的構成要素

（2）審美意識的基本特征

（3）個性的概念

（4）個性的基本特點

（5）氣質的類型

（6）審美個性的類型

領會：（1）審美活動過程

（2）審美個性的形成

（3）審美個性的意義

了解：（1）個性形成的原因

3、旅游審美感受的層次

領會：（1）悅耳悅目的審美感受

（2）悅心悅意的審美感受

（3）悅志悅神的審美感受

第九章 旅游工作者的審美要求

一、考核內容

1、旅游工作者美的形象

2、旅游工作者美的服務

3、旅游工作者的美學修養

二、考核要求

1、旅游工作者美的形象

識記：（1）旅游工作者語言美的特征

領會：（1）旅游工作者美的形象

（2）旅游工作者的心靈美

了解：（1）旅游工作者的儀表美

（2）旅游工作者的儀態美

2、旅游工作者美的服務

識記：（1）導游服務語言藝術

領會：（1）導游服務技巧藝術

了解：（1）飯店工作的禮貌服務

3、旅游工作者的美學修養

識記：（1）旅游工作者再創造能力的提高

領會：（1）旅游工作者審美修養的提高

有關說明與實施要求

為了使大綱的規定在個人自學和考試命題中得到貫徹和落實，茲對有關問題作如下說明，并進而提出具體實施要求。

一、 關于考核目標的說明

為了使考試內容具體化和考試要求標準化，本大綱對各章規定了考核目標，包括考核內容和考核要求，并按照了解、識記和領會三個層次規定其應達到的能力層次要求，各層次的含義是：

了解：對有關內容作一般性了解，為低層次的要求

識記：知道有關的名詞、概念、知識的含義，并能正確認識和表述，為較高層次的要求。

領會：在識記的基礎上，能全面把握基本概念、基本原理、基本方法，掌握有關概念、原理、方法的區別與聯系，并能與實際問題相聯系，是高層次的要求。

二、 自學方法指導

1、 必須在全面系統學習的基礎上掌握基本理論、基本知識、基本方法。課程知識范圍廣泛，各章之間既有聯系又有較大的區別。自學應考者應首先全面系統地學習各章，弄清基本概念，深入理解基本理論，掌握基本方法，在此基礎上努力把握重點，有目的地深入學習重點章節。

2、 要正確處理基礎知識和應用能力的關系，應考者應將了解、識記和領會聯系起來，把基本知識和理論轉化為識記應用能力，努力培養和提高自身的審美能力。

三、 關于命題考試的若干要求

1、 根據本大綱所規定的考試內容和考核目標來確定考試范圍和考核要求，既不擴大或縮小考試范圍，也不提高或降低考核要求，考試命題基本上覆蓋各章，并適當突出重點章節，體現本課程的重點內容。

2、 本課程在試題中對不同能力層次要求的分數比例，一般了解占20%左右，識記占30%左右，領會占50%左右。

3、 合理安排難易結構。難易試題的分數比例一般為：容易占20%，較易占30%，較難占30%，難占20% 。請注意：試題的難易度與能力層次不是一個概念，因為在各能力層次上都會存在不同難度的問題。

4、 本課程考試命題可能采用的題型有：填空題、選擇題、簡答題和綜合題。各種題型的具體式樣可參見本大綱附錄。

附錄：

題型舉例

一、 填空題（將正確答案填入空格內）

1、旅游美學就是以 為其特定研究對象的一門學科。

2、美的形態有自然美、 和藝術美。

二、單項選擇題

1、（ ）被稱為“美學史上的達爾文”

A.立普斯 B.洛慈 C.費肖爾 D.谷魯斯

2、蘇州虎丘屬于（ ）

A.療養型山地 B.風景名山 C.特殊景觀名山 D.城郊名山

三、多項選擇題

1、現代旅游審美的基本特征（ ）

A.大眾性 B.注重感悟美 C.旅游者審美情趣多樣化 D.注重回歸自然

2、自然景觀美的表現形態有（ ）

A.形態美 B.色彩美 C.動態美 D.靜態美 E.聽覺美

四、簡答題

1、簡述我國自然景觀的主要特征

2、簡述雕塑的主要類型

五、綜合題

1、舉例說明歐洲的自然景觀特征

2、結合實例說明安排自然景觀欣賞路線時的理念