• 首頁> 高等繼續教育大學生在線> 繼教問答 > 正文

    2022年自考寫作(一)考點:結論的撰寫

    結論,也可寫作“結語”等。結論的篇幅通常和緒論差不多,也可以略短一些,但一般不可太長,太長的結尾會給人拖泥帶水的感覺,而簡潔有力、意味深長的結尾往往是短小精悍的。最常見的結論由單自然段或多自然段構成。有時也可由單獨列為文章末節的段落構成。

    結論通常包括以下幾方面內容:

    1.總結概括全文的基本論點

    例如,譚帆《演義考》結論如下:

    通過上述粗略考辨,我們的最終結論是:1.“演義”源遠流長,有“演言”與“演事”兩個系統,“演言”是對義理的通俗化闡釋,“演事”是對正史及現實人物故事的通俗化敘述。2. ……3. ……以上是筆者閱讀明清小說史料時的感想,不妥之處,懇請方家同好指正。

    此結論用主要篇幅總結概括全文的基本論點,最后用一句話表示自謙。

    2.指出需要補充說明的某些問題

    例如:曹先擢《“打”字的語義分析》的結論,梳理概括了全文的分論點,又補充說明了研究方法。

    3.指出有待進一步探討的問題

    有時需要補充說明及有待進一步探討的問題篇幅較長,可以以“余論”的形式作為全篇結尾。

    例如:陳保亞《語言接觸導致漢語方言分化的兩種模式》以“五、余論”的形式指出需要補充說明的問題,并作為全文的結尾。

    1
    意向表
    2
    學習中心老師電話溝通
    3
    查看評估報告
    1、年齡階段

    18~23周歲

    24~32周歲

    33~40周歲

    其他

    2、當前學歷

    高中及以下

    中專

    大專

    其他

    3、提升學歷目標

    工作就業

    報考公務員

    落戶/居住證

    其他

    4、意向學習方式

    自學考試

    成人高考

    開放大學

    報考所在地
    *
    *
    *
    已閱讀并同意
    《用戶服務協議》

    111
    授權院校
    ×
    關閉
    編輯推薦

    1、凡標注中國教育在線原創文章,轉載請注明出處中國教育在線及本文鏈接。

    2、本文鏈接:http://www.michael-hudson.org/ceici/e2-wenda-202857.shtml

    3、如果你希望被中國教育在線報道,請發郵件到jijiao@eol.cn告訴我們。

    免責聲明:

    1、 凡本站注明“稿件來源:中國教育在線”的所有文字、圖片和音視頻稿件,版權均屬本網所有,任何媒體、網站或個人未經本網協議授權不得轉載、鏈接、轉貼或以其他方式復制發表。已經本站協議授權的媒體、網站,在下載使用時必須注明“稿件來源:中國教育在線”,違者本站將依法追究責任。

    2、本站注明稿件來源為其他媒體的文/圖等稿件均為轉載稿,本站轉載出于非商業性的教育和科研之目的,并不意味著贊同其觀點或證實其內容的真實性。如轉載稿涉及版權等問題,請作者在兩周內速來電或來函聯系。

    相關資訊

    專題指導

    `
    91精品国产综合久久小仙女