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    成人高考教育理論估分及什么時候查成績?

    成考考試已經結束,相信大家都在關注自己的分數,關注是否錄取,在考試成績出來之前給大家整理了部分答案,同學們可以參考一下,預估下自己考了多少分!

    一、教育理論估分(部分)

    一、選擇題:1~12小題,每小題2分,共24分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。

    1.世界上最的教育文獻是(A)

    A《學記》

    B《論語》

    C《論演說家的教育》

    D《理想國》

    2.教育目的在于通過“陶冶”和“喚醒”來培養兒童完整人格,主張這種觀點的教育學派別是(D)

    A實驗教育學

    B合作教育學

    C批判教育學

    D文化教育學

    3.制約一個國家或地區教育領導權的主要因素是(C)

    A社會生產力

    B科學技術

    C政治經濟制度

    D主流文化

    4.有的家長讓孩子在幼兒園時就學習小學語文,數學等內容,導致一些孩子上小學后不想學習任何新知識,甚至變得性格孤僻,這些家長的做法違背了兒童身心發展規律中的(B)

    A個別差異性

    B階段性

    C不平衡性

    D穩定性

    5.關于教育要培養什么人的問題,2018年全國教育大會明確提出(B)

    A培養德智體美全面發展的社會主義勞動者和接班人

    B培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人

    C培養德智體美勞全面發展的社會主義勞動者和接班人

    D培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人

    6.我國近代第一個正式實施的學制是(B)

    A壬寅學制

    B癸卯學制

    C壬子癸丑學制

    D壬戌學制

    7.教學有法,但無定法,貴在法,這種觀點所體現的教師勞動的特點是(D)

    A主體性與示范性

    B連續性與廣延性

    C長期性與間接性

    D復制性與創作性

    8.某初中教師在上課時發現男生小明正在給女同學遞紙條,沒收后發現是一封情書,為了杜絕此類現象再次發生,他當堂公布了紙條內容,該教師的做法侵犯了小明的(C)

    A健康權

    B受教育權

    C隱私權

    D公正評價權

    9.實現教育目的的主要途徑是()

    10.我國學校教學的基本組織形式是(A)

    A.班級授課

    B.分組教學制

    C.個別教學制

    D.現場教學

    11.學校通過組織學生參觀抗戰遺址,觀看抗日影視劇,培養愛國主義精神,這種德育方法屬于(C)

    A說理教育法

    B實際鍛煉法

    C情感陶冶法

    D榜樣示范法

    12.在教育合力形成過程中,占主導地位的是(B)

    A家庭教育

    B學校教育

    C社會教育

    D社區教育

    二、辨析題:13~14 小題,每小題 6分,共12分。首先判斷正確或錯誤,然后說明理由。

    13.學生是教育的對象也是教育的主體

    【答案】正確。

    14.提高全班學生成績是班主任的中心工作

    【答案】錯誤。

    三、簡答題:15~17小題,每小題8分,共24分。

    15.教育相對獨立性表現在哪些方面

    【答案】

    1、教育具有繼承性。教育不能脫離社會物質條件而憑空產生,但同時又是從以往教育發展而來的,都與以往教育有著淵源關系,正因為教育具有這種繼承性,在同樣的政治經濟制度和生產力發展水平的國家,會有不同特色的教育;不同民族的教育會表現出不同的傳統和特點。

    2、教育要受其他社會意識形態的影響。教育雖然受政治經濟制度與生產力發展水平的制約,但同時又和上層建筑中其他意識形態(主要表現為政治思想、道德觀念、哲學思想、宗教、文學、藝術、法律等)發生密切的聯系,受這些意識形態的影響,主要表現在教育觀點和教育內容上。

    3、教育與社會政治經濟發展不平衡。這種不平衡主要表現為兩方面:一種情況是教育落后于一定的政治經濟發展水平。另種情況是教育超前于一定的政治經濟發展水平,這時教育對新的政治經濟起著催生作用。

    16.一堂好課的標準是什么

    【答案】

    1.一堂好課,不是看教學熱鬧的程度,而是看學生思維的深度;不是看學生學會了多少知識,而是看學生是怎樣學會這些知識;不是看教學過程是否順暢,而是看學生掌握知識和運用知識過程中發現問題、解決問題的能力。

    2.一堂好課,,教學效果一定要好。面向全體學生,面向學生的實際需求,以學定教,順學而導,圓滿完成教學任務。

    3.一堂好課,要堅持以學生為中心,讓學生站在課堂中央。教師的作用不是教教材,而是用教材教;不是教學生,而是引導、激勵和喚醒學生的求知欲和學習潛力,培養學生的學習力,從而實現“教是為了不教”。課堂教學必須堅持以人為本,立德樹人。要研究教育規律,尊重學生人格,采取科學技術,提高育人質量。

    17.簡述正面教育與紀律約束相結合的基本含義和貫徹要求

    【答案】

    德育工作既要正面引導,說服教育,啟發自覺,調動學生接受教育的內在動力,又要輔之以必要的紀律約束,并使兩者有機結合起來。其貫徹要求有:

    (1)堅持正面教育原則,以客觀的事實、先進的榜樣和表揚鼓勵為主的方法教育和引導學生;

    (2)堅持擺事實,講道理,以理服人,啟發自覺;

    (3)建立健全學校規章制度和集體組織的公約、守則等,并且嚴格管理,認真執行。

    四、論述題:15分。

    18.簡述現代化教學手段在教學中的作用,并結合案例進行分析。

    【答案】

    (1)現代化教學手段最突出的優點,就是可以突破時間、空間的限制,讓學生能夠看到、聽到不易直接看到、聽到的事物、現象和過程,從而大大豐富教材內容。

    (2)它可以大量節約教學時間,從而提高一節課教學內容的密度,提高課堂教學的效益。

    (3)它可以使教材內容變得形象、生動、直觀、有聲有色,能引起學生的學習興趣。一般地說,采用電化教具進行教學時,學生總是學得很有興趣的。

    (4)它可以把一些抽象的概念、關系、公式、原理變得具體化或半具體化,學生可以借助這些具體化或半具體化的圖表、模型來理解一些難以理解的概念、關系、公式和原理

    二、考試成績何時公布?

    根據往年政策,成人高考結束后考試成績將于考后一個月公布左右進行公布。

    全體考生可以留意手機短信,總成績將會以短信的形式發送至考生本人報考時登記的實名手機。如未收到也可以登陸網站查詢。

    三、總結

    本文主要介紹了成考教育理論部分參考答案,方便同學們進行估分以及成考考試成績的公布時間,希望本篇文章對同學們有所幫助。

    1
    意向表
    2
    學習中心老師電話溝通
    3
    查看評估報告
    1、年齡階段

    18~23周歲

    24~32周歲

    33~40周歲

    其他

    2、當前學歷

    高中及以下

    中專

    大專

    其他

    3、提升學歷目標

    工作就業

    報考公務員

    落戶/居住證

    其他

    4、意向學習方式

    自學考試

    成人高考

    開放大學

    報考所在地
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