• 首頁> 高等繼續教育大學生在線> 成考動態 > 正文

    建議收藏!2022成考答題模板匯總!快用起來!

    成考答題也是有套路可循的~今天小編為大家總結了語文和政治的常見答題模板,做題時可以參考!建議收藏!2022成考答題模板匯總!快一起用起來!

    語文

    一、修辭手法答題格式

    1、運用了排比的修辭手法,句式整齊,節奏感強,生動形象地寫出————,表達了作者————之情/突出強調了————。

    2、運用對偶,把————的意思表達得更完整、透徹,增強語言的音樂美、韻律感和感染力。

    3、運用了比喻的修辭手法,把————比作————,生動形象地體現了————,表達了作者————樣的情感。

    4、運用擬人的修辭手法,把XX人格化/化抽象為具體,生動形象的描繪了————,表現了————。

    5、運用了設問的修辭手法,引起了讀者的閱讀興趣,啟發讀者對————的注意和思考,同時也引出下文————。

    6、作者運用反問的修辭手法,以強烈的語氣表達了(人物)————的態度(觀點,情感),富有感染力,引人深思。

    7、運用了夸張的修辭手法,強調/突出了————,給人留下深刻印象,引人共鳴。

    二、閱讀理解答題常見詞句

    >描寫

    總體來說,描寫有以下一些作用:

    ①再現自然風光②描繪人物的外貌及內心世界③交代人物活動的自然及社會環境。

    1、人物肖像、動作描寫、心理描寫:更好展現人物的內心世界、性格特征。

    2、景物描寫:具體描寫自然風光,營造一種氣氛,烘托人物的情感和思想。

    3、環境、場面描寫:交代人物活動的背景,寫明事件發生的時間和地點,渲染氣氛,更好地表現人物。

    4、人物對話描寫、心理描寫、細節描寫:刻畫人物性格,反映人物心理活動,促進故事情節的發展。也可描摹人物的語態,收到一種特殊的效果。

    5、正面描寫、側面描寫:正面直接表現人物、事物;側面烘托突出人物、事物。

    >敘述方式

    1、順敘:能按某一順序(時間或空間)較清楚地進行記敘。

    2、倒敘:造成懸念,引人入勝。

    3、插敘:對主要情節或中心事件做必要的鋪墊照應,補充說明,使情節更加完整,結構更加嚴密,內容更加充實豐滿。

    4、補敘:對上文內容加以補充解釋,對下文做某些交代。

    5、平敘:俗稱“花開兩枝,各表一朵”,(指敘述兩件或多件同時發生的事)使頭緒清楚,照應得體。

    部分措施類題目

    1、政府的角度:政府應該制定保持國民經濟健康發展的政策;讓————更多的享有經濟發展的成果;加大對————投資;制定相關法律強化法制,充分保障————的利益;深化改革,早日解決————的問題。

    2、社會的角度:形成一個————的市場;形成一個————的保障體系。

    3、企業的角度:企業制定政策和產業機制結構調整時,應該多考慮————的利益。

    4、公眾的和角度:不要歧視————要幫助————。

    5、個人的角度:————要轉變觀念,提高自身素質。爭取早日解決問題或富起來。

    以上就是全部信息內容,希望能夠為大家******幫助。接下來,小編向大家推薦四川成考學費一年是*********?怎么交?的相關內容,請查閱!

    1
    意向表
    2
    學習中心老師電話溝通
    3
    查看評估報告
    1、年齡階段

    18~23周歲

    24~32周歲

    33~40周歲

    其他

    2、當前學歷

    高中及以下

    中專

    大專

    其他

    3、提升學歷目標

    工作就業

    報考公務員

    落戶/居住證

    其他

    4、意向學習方式

    自學考試

    成人高考

    開放大學

    報考所在地
    *
    *
    *
    已閱讀并同意
    《用戶服務協議》

    111
    授權院校
    ×
    關閉
    編輯推薦

    1、凡標注中國教育在線原創文章,轉載請注明出處中國教育在線及本文鏈接。

    2、本文鏈接:http://www.michael-hudson.org/ceici/e2-chengkao-222512.shtml

    3、如果你希望被中國教育在線報道,請發郵件到jijiao@eol.cn告訴我們。

    免責聲明:

    1、 凡本站注明“稿件來源:中國教育在線”的所有文字、圖片和音視頻稿件,版權均屬本網所有,任何媒體、網站或個人未經本網協議授權不得轉載、鏈接、轉貼或以其他方式復制發表。已經本站協議授權的媒體、網站,在下載使用時必須注明“稿件來源:中國教育在線”,違者本站將依法追究責任。

    2、本站注明稿件來源為其他媒體的文/圖等稿件均為轉載稿,本站轉載出于非商業性的教育和科研之目的,并不意味著贊同其觀點或證實其內容的真實性。如轉載稿涉及版權等問題,請作者在兩周內速來電或來函聯系。

    相關資訊

    專題指導

    `
    91精品国产综合久久小仙女