2024年蕪湖學院專升本人工智能專業考試大綱

2024年蕪湖學院專升本考試大綱已公布，考試科目分為公共課和專業課。人工智能專業考試大綱主要包括考試方式及科目、《本人工智能專業基礎》《C 語言程序設計》考試大綱。

蕪湖學院2024年普通專升本招生考試人工智能專業考試大綱

一、考試性質

人工智能（專升本）專業招生考試是根據安徽省教育廳要求制定的大專起點本科教育的選拔性考試。考試遵循公平、公正的原則，挑選具備一定人工智能素質的專科畢業生，進一步接受人工智能本科階段的專業知識、素質和技能教育。

二、考試方式及科目

1.考試形式為閉卷考試，實行“2門公共課（各150分）+2門專業課（各150分）”的入學測試方式；

2.考試科目:公共課考試科目:《高等數學》《大學英語》；專業課考試科目:《人工智能專業基礎》《C語言程序設計》；

3.專業課考試主要題型:《人工智能專業基礎》主要包括單選題、填空題、簡答題、論述題、計算分析題等，考試時間為120分鐘；《C語言程序設計》主要包括單選題、判斷題、名詞解釋題、簡答題、編程題等，考試時間為120分鐘。

三、各專業課科目考試大綱

（一）《人工智能專業基礎》考試大綱

1.考試要求

《人工智能專業基礎》科目主要是測試考生所掌握人工智能基本理論、基本方法和基本技能是否具有本科學習的能力。本課程考核要求由低到高共分為“了解”、“熟悉”、“掌握”三個層次。“了解”是指學生對要求了解的內容，能解釋有關的概念、知識的含義，并能正確認識和表述。“熟悉”是在了解的基礎上，能全面理解把握基本概念、基本原理、基本方法。“掌握”是在熟悉的基礎上，能運用基本概念、基本原理、基本方法分析和解決有關的理論問題和實際問題。

2.參考書目

《人工智能導論》，莫宏偉主編，人民郵電出版社，2020年。

3.考試內容

第一章緒論

1.了解:智能的廣義概念；人工智能研究內容和應用；人工智能發展歷史脈絡和各階段代表性技術；

2.熟悉:生命與智能的關系，人工智能與自然智能、機器智能的關系；

3.掌握:感知智能、認知智能、語言智能、混合智能、類腦智能與機器智能的關系以及差別。

第二章人工智能的哲學基礎

1.了解:一元論、二元論對人工智能的影響，心靈、心智、意識、思維、認知、理性、計算等基本概念與智能的關系；

2.熟悉:從哲學角度思考人工智能的本質；心靈哲學等不同哲學分支對人工智能研究和思考的作用和意義；

3.掌握:弱人工智能與強人工智能的根本差別，對科幻小說描述的人工智能技術有正確的理解和認識。

第三章腦與認知科學基礎

1.了解:腦的視覺與記憶機制，大腦認知地圖的發現；

2.熟悉:認識腦的復雜結構和功能以及神經系統的基本組成與功能；腦、神經與身體以及意識、心智、智能等之間的關系；

3.掌握:人腦與電腦的聯系與區別，腦與神經科學對人工智能的啟發性作用。

第四章人工神經網絡

1.了解：深度神經網絡是在淺層神經網絡基礎上發展而來的，是聯結主義發展而來的新方法；

2.熟悉:傳統人工神經網絡與深度神經網絡的關系；

3.掌握:人工神經元模型、經典反向傳播算法原理、深度卷積神經網絡原理及實現過程。

第五章機器學習

1.了解:強化學習、遷移學習基本概念；

2.熟悉:機器學習基本原理、監督學習原理、深度學習基本原理；

3.掌握:K近鄰分類算法、K均值聚類、深度學習目標檢測算法。

第六章感知智能

1.了解：人臉識別系統及其實現方法與基于深度學習目標檢測與識別；無人駕駛環境感知技術；

2.熟悉:感知智能的基本概念，數字圖像處理技術和方法；

3.掌握：數字圖像處理原理、圖像分割、圖像分類方法，計算機視覺原理、機器視覺原理機器應用、模式識別原理。

第七章認知智能

1.了解:認知智能基本概念，機器認知智能與人類認知智能的區別和聯系；認知智能的實際發展和應用現狀；

2.熟悉:實現機器認知的基本方法，包括邏輯推理、知識表示、本體、知識圖譜等；

3.掌握：經典的搜索技術。

第八章語言智能

1.了解:語言智能在實現機器智能方面的應用，包括智能問答系統、聊天機器人、語音識別、機器翻譯；

2.熟悉：語言智能的含義，語言與認知的關系；

3.掌握:自然語言處理的基本原理與方法。

第九章機器人

1.了解：具有代表性的工業機器人；移動機器人的導航定位和環境地圖構建技術；無人機、水下機器人、太空機器人、移動機器人等多種類型機器人；

2.熟悉:人形機器人、仿生機器人、軟體機器人、微型機器人、群體機器人和認知機器人的形態和功能；

3.掌握:一般機器人的基本組成和智能機器人系統的基本結構；移動機器人的典型結構。

第十章混合智能

1.了解：外骨骼混合智能的驅動、結構和控制技術；人體增強的方式和動物混合智能這種新的人工智能型態；

2.熟悉:腦機接口工作原理，以及侵入式和非侵入式腦機接口的主要實現方式；

3.掌握:可穿戴混合智能和可植入混合智能。

第十一章類腦計算

1.了解:神經形態智能芯片和非神經形態智能芯片的本質區別；類腦計算的基本概念；

2.熟悉:利用神經形態、憶阻器等原理和技術實現類腦計算的主要實現方法；

3.掌握:智能芯片和人工大腦的基本原理和應用。

第十二章人工智能倫理與法律

1.了解:預防人工智能倫理問題的主要措施；

2.熟悉:人工智能倫理的含義；強人工智能倫理和弱人工智能倫理的主要問題；

3.掌握:人工智能倫理規范的基本原則；人工智能的法律主體問題。

（二）《C程序設計》考試大綱

1.考試要求

《C程序設計》課程是人工智能專業核心課程，本門課程考核要求由低到高共分為“了解”、“熟悉”、“掌握”三個層次。“了解”是指學生對要求了解的內容，能解釋有關的概念、知識的含義，并能正確認識和表述。“熟悉”是在了解的基礎上，能全面熟悉把握基本概念、基本原理、基本方法。“掌握”是在熟悉的基礎上，能運用基本概念、基本原理、基本方法分析和編程解決有關的理論問題和實際問題。

2.參考書目

《C程序設計》（第五版），譚浩強，清華大學出版社，2017。

3.考試內容

第一章程序設計和C語言

1.了解:什么是計算機程序、什么是計算機語言、C語言的發展及其特點；

2.熟悉:程序設計的任務；

3.掌握:C語言程序的結構、運行C程序的步驟與方法。

第二章算法 程序的靈魂

1.了解:什么是算法；

2.熟悉:算法的特性；

3.掌握:怎樣表示一個算法；結構化程序設計方法。

第三章最簡單的C程序設計 順序程序設計

1.了解:數據的表現形式及其運算；

2.熟悉:常量和變量、數據類型、整型數據、字符型數據、浮點型數據、怎樣確定常量的類型；

3.掌握:運算符和表達式；C語句作用和分類；最基本的語句一賦值語句；數據的輸入輸出；輸入輸出舉例；有關數據輸入輸出的概念；用printf函數輸出數據；用scanf函數輸入數據；字符輸入輸出函數。

第四章選擇結構程序設計

1.了解:選擇結構和條件判斷;用if語句實現選擇結構;用if語句處理選擇結構舉例

2.熟悉:if語句的一般形式;關系運算符和關系表達式關系運算符及其優先次序；關系表達式；邏輯運算符和邏輯表達式；條件運算符和條件表達式

3.掌握:選擇結構程序設計。

第五章循環結構程序設計

1.了解:為什么需要循環控制。

2.熟悉:用while、do...while、for語句實現循環；

3.掌握:采用循環結構程序設計解決實際問題。

第六章利用數組處理批量數據

1.了解:怎樣定義和引用一維數組；

2.熟悉:一維數組的初始化、怎樣定義和引用二維數組、二維數組的初始化、字符數組；

3.掌握:利用數組處理批量數據。

第七章用函數實現模塊化程序設計

1.了解:為什么要用函數、怎樣定義函數；

2.熟悉:定義函數的方法、調用函數、局部變量和全局變量；

3.掌握:用函數實現模塊化程序設計。

第八章善于利用指針

1.了解:指針和指針變量；

2.熟悉:指針變量作為函數參數；通過指針引用數組；數組元素的指針；

3.掌握:內存的動態分配；利用指針程序設計。

第九章用戶自己建立數據類型

1.了解:定義和使用結構體變量;

2.熟悉:自己建立結構體類型；使用結構體數組;

3.掌握:結構體指針；用指針處理鏈表；共用體類型；枚舉類型。

第十章對文件的輸入輸出

1.了解:C文件的有關基本知識；

2.熟悉:什么是文件；文件的分類；文件緩沖區；文件類型指針；

3.掌握:打開與關閉文件；順序讀寫數據文件；隨機讀寫數據文件。

（三）公共課考試大綱以安徽省教育招生考試院公布為準。