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    28887 土木工程概論

    2025-07-08 來源:教育在線

    高綱1374江蘇省高等教育自學考試大綱28887 土木工程概論揚州大學編江蘇省高等教育自學考試委員會辦公室Ⅰ 課程性質與課程目標一、課程性質和特點土木工程概論課程主要講授土木工程的基礎知識。通過學習,使應考者對土木工程有一個全面簡要的理解,為后續學習房屋建筑學、建筑結構、建筑施工等課程打下必要的基礎。二、課程目標本課程設置的教學目標是要求考生:1. 開拓土木工程的視野,使學生建立土木工程的整體和發展思維,從而提高他們學習后續課程的興趣和質量。2. 培養土木工程的意識,使學生了解本專業的課程體系;熟悉本專業各課程之間的內在聯系。3. 激發持久的學習動力,使學生掌握土木工程的基本知識,了解土木工程發展的前沿動態,激發學生對祖國建設的熱情,解決好本專業學什么、怎么學的問題。三、與相關課程的聯系與區別土木工程概論課程是土建工程專業的一門基礎課程。本課程的先修課程有建筑制圖、建筑測量;其后續課程有建筑材料、建筑力學、房屋建筑學、建筑結構、建筑施工等課程。四、課程的重點和難點土木工程概論涉及到土木工程諸多專業的基本知識,如建筑工程、道路工程、鐵路工程、橋梁工程、港口工程等內容,是一門涉及面廣,綜合性、實踐性較強的課程。課程的重點是各章節所介紹的土木工程專業的基本知識,難點是各章節所介紹的相關土木工程專業的一些具體的理論知識,這些也是考核內容之一。Ⅱ 考核目標本考試大綱在考核目標中,按照識記(Ⅰ)和領會(Ⅱ)二個層次規定本課程學習應達到的能力層次要求。各能力層次的含義是:識記(Ⅰ):要求考生能夠識別和記憶本課程中有關的基本概念和主要內容(詳見各章節課程內容與考核要求),并能夠根據考核的不同要求,做正確的表述、選擇和判斷。領會(Ⅱ):要求考生能夠領悟和理解本課程中各章節所介紹的相關土木工程專業的一些具體的理論知識,并能利用簡單的分析方法把正確的結論表達出來。Ⅲ 課程內容與考核要求1 土木工程專業培養目標和人才素質要求一、學習目的與要求了解科學、技術、工程和工程師的概念;掌握土木工程的定義、土木工程需要解決的問題、土木工程活動包括的內容、土木工程的基本屬性。二、課程內容1.1 土木工程和土木工程專業1.2 我國高等學校土木工程專業的培養目標1.2.1 關于科學、技術、工程和工程師的概念1.2.2 對于我國土木工程專業培養目標的理解1.3 土木工程專業對所培養人才的素質要求三、考核知識點與考核要求1. 土木工程和土木工程專業識記:土木工程的定義;土木工程需要解決的問題;土木工程活動包括的內容;土木工程的基本屬性。領會:土木工程專業是為培養土木工程方面的人才所設置的學業門類。2. 我國高等學校土木工程專業的培養目標識記:科學的概念;技術的概念;工程的概念;工程師的概念。領會:工程師的核心職能;工程師的類型;工程師的職責;土木工程專業的培養目標。3. 土木工程專業對所培養人才的素質要求領會:土木工程專業學生的基本素質要求和培養基本素質的主要途徑。四、本章重點、難點重點介紹本專業培養目標和對培養人才的素質要求。難點是關于科學、技術、工程和工程師的基本概念。2 土木工程的發展簡史一、學習目的與要求了解土木工程的發展簡史、現代土木工程的特點;掌握建筑物和構筑物的基本概念。二、課程內容2.1 古代土木工程2.2 近代土木工程2.3 現代土木工程三、考核知識點與考核要求1. 古代土木工程領會:古代土木工程具有代王表性的工程(如中國黃河流域的仰韶文化遺址、埃及帝王陵墓建筑群、中國古代萬里長城、四川都江堰大型引水樞紐、趙州橋、山西應縣木塔等)。2. 近代土木工程領會:近代土木工程的主要特征。3. 現代土木工程識記:現代土木工程的特點;土木工程的三個要素。領會:城市建設的趨向;交通運輸高速化的標志;土木工程構成要素的新的發展趨勢。四、本章重點、難點本章重點內容是現代土木工程的特點以及構成土木工程的三個要素和新的發展趨勢。3 土木工程中的材料一、學習目的與要求了解鋼材、混凝土、木材、和砌體的概念以及主要優缺點;掌握土木工程材料的物理性質、力學性質、耐久性質的概念。二、課程內容3.1 土木工程材料的一般性質3.2 4種主要工程材料簡介三、考核知識點與考核要求1. 土木工程材料的一般性質識記:土木工程材料的物理性質、力學性質、耐久性質的概念。領會:常用土木工程材料的分類。2. 4種主要工程材料簡介識記:混凝土的概念;砌體的概念;鋼材的主要優缺點;混凝土的主要優缺點;木材的主要優缺點;砌體的主要優缺點。四、本章重點、難點本章重點內容是土木工程材料的物理性質、力學性質、耐久性質的概念以及鋼材、混凝土、木材、和砌體的主要優缺點。4 土木工程中的力學和結構概念一、學習目的與要求了解外力、內力和反力的概念,荷載和作用的概念。掌握結構和結構失效的概念以及對結構的要求。二、課程內容4.1 力、力矩和平衡4.2 外力、內力和反力4.3 荷載和作用4.4 結構和結構失效4.5 對土木工程結構的要求三、考核知識點與考核要求1. 力、力矩和平衡領會:力的概念;力矩的概念;平衡的概念。2. 外力、內力和反力領會:外力的概念;內力的概念;反力的概念;土木工程結構的基本內力特征。3. 荷載和作用識記:永久荷載的概念;可變荷載的概念;偶然荷載的概念;領會:約束變形作用;外加變形作用;慣性作用。4. 結構和結構失效識記:結構的概念;基礎的概念;地基的概念;地基土的分類;地基土的組成;地基承載力的概念;領會:結構的構件和類型;結構和材料的關系;結構和地基的關系;結構的預定功能和結構失效的幾種現象。5. 對土木工程結構的要求領會:一個優質的土木工程結構應具備的特色。四、本章重點、難點本章重點內容是荷載和作用、結構和結構失效的概念、對土木工程結構的要求。難點為結構和結構失效的概念。5 建筑工程概述一、學習目的與要求了解建筑物的類別。掌握各種結構建筑的特點。二、課程內容5.1 引言5.2 建筑物的類別5.3 生土結構建筑物5.4 木結構建筑物5.5 砌體結構建筑物5.6 混凝土結構建筑物5.7 鋼結構建筑物5.8 鋼—混凝土組合結構建筑物5.9 張拉結構和膜結構建筑物5.10 特種構筑物三、考核知識點與考核要求1. 引言識記:建筑工程的概念。領會:對房屋的“實用、美觀和經濟”的基本要求;房屋的初步設計階段、施工圖階段和施工階段的建造過程以及建設單位、勘察單位、施工單位和建筑師、結構工程師、設備工程師需要解決的主要問題。2. 建筑物的類別領會:建筑物按使用性質分類;建筑物按房屋結構采用的材料分類;建筑物按結構體系分類。3. 生土結構建筑物識記:生土建筑的概念。4. 木結構建筑物識記:木結構的概念。領會:木結構建筑物的特點;工程木的分類;中外一些著名的木結構建筑物。5. 砌體結構建筑物識記:砌體結構的概念。領會:中外一些著名的砌體結構建筑物。6. 混凝土結構建筑物領會:素混凝土結構、鋼筋混凝土結構、預應力混凝土結構的概念以及中外一些著名的混凝土結構建筑物。7. 鋼結構建筑物識記:鋼結構的概念。領會:中外一些著名的鋼結構建筑物。8. 鋼—混凝土組合結構建筑物識記:鋼—混凝土組合結構建筑物的概念。領會:中外一些著名的鋼—混凝土組合結構建筑物。9. 張拉結構和膜結構建筑物識記:張拉結構和膜結構的概念。領會:中外一些著名的張拉結構和膜結構建筑物。10. 特種構筑物識記:特種構筑物的概念;特種構筑物包括的主要內容。四、本章重點、難點本章重點內容是砌體結構建筑物,混凝土結構建筑物,鋼結構建筑物,鋼—混凝土組合結構建筑物。6 地下工程概述一、學習目的與要求了解地下工程設施的分類;掌握隧道工程的特點、組成。二、課程內容6.1 引言6.2 地下工程設施的分類6.3地下建筑工程6.4隧道工程6.4.1鐵路隧道6.4.2道路隧道6.4.3水底隧道三、考核知識點與考核要求1. 引言識記:地下工程的概念。領會:地下工程設施的分類;地下工程設施的特點;地下工程設施的結構與地上建筑的結構的不同點;地下工程的內容。2. 地下工程設施的分類領會:按使用目的地下工程設施的分類;按周圍環境的材料地下工程設施的分類;按建造方式地下工程設施的分類;按工程規模地下工程設施的分類。3. 地下建筑工程領會:中外一些著名的地下建筑工程。4. 隧道工程識記:隧道的概念。領會:隧道工程的特點;鐵路隧道的概念;道路隧道的分類;中外一些著名的隧道工程。四、本章重點、難點本章重點內容是地下工程的概念、地下工程設施的分類和特點;難點是隧道工程的特點和組成。7 橋梁工程概述一、學習目的與要求了解橋梁的分類;掌握各類橋梁的組成與基本體系。二、課程內容7.1引言7.2橋梁的組成與基本體系7.2.1橋梁的組成7.2.2橋梁的基本體系三、考核知識點與考核要求1. 引言識記:橋梁的概念;橋梁工程的概念。2. 橋梁的組成與基本體系識記:橋梁的基本組成;橋墩和橋臺的概念;橋墩和橋臺的組成。領會:橋梁按受力體系的分類;橋梁按用途的分類;橋梁按主要承重結構所用的材料的分類;橋梁按跨越障礙的性質的分類;橋梁按橋跨結構的平面布置的分類;橋梁按上部結構的行車道位置的分類;橋梁按橋梁全長和跨徑的不同的分類;橋墩和橋臺的類型;橋梁基礎的類型。四、本章重點、難點本章重點內容是橋梁的分類、橋梁的組成與基本體系;難點是橋墩和橋臺以及橋梁基礎的類型。8 道路工程概述一、學習目的與要求了解我國道路建設的發展;掌握道路的組成、城市道路的組成和高速公路的特點。二、課程內容8.1 引言8.1.1 公路8.1.2 城市道路8.1.3 道路鐵道8.1.4 我國道路建設的發展8.2 道路簡介8.2.1 道路線形8.2.2 道路結構8.3 高速公路8.4 城市道路三、考核知識點與考核要求1. 引言識記:道路的概念;公路的概念;城市道路的概念;道路工程的概念。領會:道路按其所處位置、交通性質和使用特點的分類;公路按其功能的分類;公路按其行政管理屬性的分類;公路按其功能和適應的交通量的分類;城市道路按其在城市道路網中的地位、交通功能以及城市規模、設計交通量等因素的分類。2. 道路簡介識記:道路線形的概念;路面的概念;路基的概念;領會:平面線形及其構成;縱斷面線形及其構成;道路交叉口及其類型;路基工程的內容;路基橫斷面的典型形式;路基結構應滿足的基本要求;路面結構層次;路面的分類;路面應滿足的基本要求;3. 高速公路識記:高速公路的概念。領會:高速公路的特點;高速公路建設中存在的問題。4. 城市道路領會:城市道路的組成;城市道路的特點。四、本章重點、難點本章重點內容是道路線形和道路結構、高速公路的概念和特點、城市道路的組成和特點;難點是道路線形和道路結構。9 鐵路工程概述一、學習目的與要求了解鐵路的組成、高速鐵路的特點、城市軌道交通的特點;掌握鐵道的組成、鐵道工程的概念、高速鐵路的概念。二、課程內容9.1 引言9.1.1 鐵路建設發展歷史9.1.2 鐵路概述9.2 鐵路的組成9.2.1 鐵路線路9.2.2 路基9.2.3 線路上部建筑9.3 高速鐵路9.3.1 高速鐵路的概念9.3.2 高速鐵路的幾個關鍵技術問題9.3.3 我國高速鐵路的發展9.3.4 磁懸浮鐵路9.4 城市軌道交通9.4.1 概述9.4.2軌道交通的特點及運營亟待解決的問題9.4.3 地鐵與輕軌的區別9.4.4 我國城市軌道交通的發展三、考核知識點與考核要求1. 引言識記:鐵道的組成;鐵道工程的概念。領會:鐵路等級的劃分。2. 鐵路的組成領會:鐵路線路及其組成;鐵路路基及其基本形式;線路上部建筑的基本組成;鐵路工程設計的主要內容。3. 高速鐵路識記:高速鐵路的概念及高速鐵路的特點。領會:高速鐵路的幾個關鍵技術問題;磁懸浮鐵路的概念。4. 城市軌道交通領會:城市地鐵和城市輕軌的特點;地鐵與輕軌的區別;我國城市軌道交通的發展。四、本章重點、難點本章重點內容是鐵道的組成、鐵道工程的概念、高速鐵路的概念及高速鐵路的特點;難點是鐵路線路及其組成、鐵路路基及其基本形式。10 港口、海洋和飛機場工程概述一、學習目的與要求了解港口的類型、港口的組成、海洋工程的特點、機場的分類、機場的組成、機場的主要構筑物。二、課程內容10.1 港口工程概述10.1.1 港口的類型10.1.2 港址的選擇10.1.3 港口的組成10.1.4 港口水工構筑物10.1.5 我國港口發展的特點10.2 海洋工程概述10.3 飛機場工程概述10.3.1 機場的組成10.3.2 機場主要構筑物10.3.3 我國民用機場建設的特點三、考核知識點與考核要求1. 港口工程概述識記:港口的概念;港口工程的概念。領會:港口的類型;港址的選擇;港口的組成;港口水工構筑物的組成;碼頭的布置與形式;防波堤的布置與類型;護岸的方法。2. 海洋工程概述識記:海洋工程的概念。領會:海洋工程的特點。3. 飛機場工程概述識記:機場的分類;機場的組成;機場的主要構筑物。四、本章重點、難點本章重點內容是港口的類型、港口的組成、海洋工程的概念;難點是港址的選擇、碼頭的布置、防波堤的布置。11 給排水工程一、學習目的與要求了解給水和排水工程的基本概念。二、課程內容11.1 給水工程11.1.1 給水工程系統11.1.2 室內給水系統的組成11.2 排水工程11.2.1 城市污水排水系統11.2.2 建筑內排水系統組成11.3 建筑給排水的發展三、考核知識點與考核要求1. 給水工程領會:給水工程系統的組成;建筑給水工程系統的組成。2. 排水工程領會:城市污水排水系統的組成;建筑內排水系統的分類;建筑內排水系統的組成。3. 建筑給排水的發展領會:建筑給排水的發展的主要方面。四、本章重點、難點本章重點內容是給水和排水工程的基本概念;難點是給水和排水工程系統的組成。12 土木工程的建設一、學習目的與要求了解建設程序、我國建設法規的組成、計算機技術在土木工程建設中的應用;掌握建筑工程施工、橋梁工程施工、地下工程施工、土木工程建設中的經營和管理制度。二、課程內容12.1 建設程序12.2 建筑工程施工12.2.1 施工準備12.2.2 施工組織設計12.2.3 建筑工程施工實施12.2.4 竣工驗收12.3 地下工程施工12.4 橋梁工程施工12.5 土木工程建設中的經營和管理制度12.6 計算機技術在土木工程建設中的應用12.7 我國建設法規簡介三、考核知識點與考核要求1. 建設程序識記:土木工程的建設程序。領會:土木工程要按一定程序進行的原因;可行性研究的主要內容;設計任務書的主要內容;地質、水文勘察的主要內容;施工圖階段設計文件的主要內容。2. 建筑工程施工識記:施工的組成;施工組織設計。領會:施工準備工作的基本任務和內容;技術準備的主要工作;現場準備的具體內容;施工組織設計的基本內容;施工方案的基本內容;建筑工程施工實施中的主要分項工程及其施工技術措施;土石方工程的主要內容;基坑支護工程中常用的施工方法;支護結構的基本類型;建筑工程中常用的基礎形式;砌筑工程的主要內容;鋼筋混凝土工程的組成;防水工程的組成;建筑裝飾的作用;竣工驗收的主要內容。3. 地下工程施工領會:地下工程的主要施工方法。4. 橋梁工程施工領會:橋梁施工的主要內容;橋梁下部結構施工的主要內容;橋梁上部結構施工的主要方法。5. 土木工程建設中的經營和管理制度識記:招標的概念;投標的概念;決標的概念;工程項目的概念;工程項目管理的概念;建設監理的概念;物業管理的概念。領會:建筑工程承包制;招標投標承包制;房地產開發;工程項目管理制的主要內容;建設監理實施的主要內容;建設單位、社會監理單位和承包單位的關系;物業管理的基本內容。6. 計算機技術在土木工程建設中的應用領會:計算機在設計領域的應用;計算機在材料檢測中的應用;計算機仿真系統;計算機在工程建設項目管理中的應用;3S技術。7. 我國建設法規簡介識記:建設法規的概念;建設法規的作用。領會:建設法規的類型;我國當前的土木工程建設尤其需要法制的原因。四、本章重點、難點本章重點內容是建筑工程施工、橋梁工程施工、土木工程建設中的經營和管理制度。難點內容是建筑工程施工、橋梁工程施工、地下工程施工。13 土木工程遭受的災害一、學習目的與要求了解各種自然災害和人為災害的特點、對土木工程設施的影響以及對災害的預防。二、課程內容13.1 火災13.2 地震災害13.2.1 地震的基本常識13.2.2 地震發生概況13.3地質災害13.3.1 滑坡13.3.2 泥石流13.3.3 地面沉陷13.4 風災13.5 工程事故災難13.6 恐怖襲擊三、考核知識點與考核要求1. 火災領會:火災嚴重程度的影響因素;火災根據可燃物的類型和燃燒特性的分類。2. 地震災害識記:地震震級的概念;地震烈度的概念;影響地震烈度大小的因素;土木工程防震減災的方針;對土木工程設施進行抗震設防的主要內容;抗震設計的原則。領會:地震給土木工程設施造成震害的一般現象;多層磚房結構的震害;鋼筋混凝土構架結構的震害;地基液化失效的震害;橋梁結構的震害;煙囪、水塔的震害;地震引起的次生災害。3. 地質災害識記:地質災害的概念;滑坡的概念;泥石流的概念;地面沉陷的概念。領會:滑坡的組成、分類;防治滑坡的一般措施;形成泥石流的基本條件;防治泥石流的一般措施;誘發地面沉陷的主要因素。4. 風災 領會:風災對土木工程設施的影響。5. 工程事故災難識記:工程事故災難的概念。領會:造成工程事故的原因。6. 恐怖襲擊領會:從美國紐約世貿中心大廈遭受恐怖襲擊倒塌事件中,建筑工作者對高層建筑應該研究解決的問題。四、本章重點、難點本章重點內容是地震震級的概念、地震烈度的概念、影響地震烈度大小的因素、土木工程防震減災的方針、對土木工程設施進行抗震設防的主要內容、抗震設計的原則、地質災害的概念、造成工程事故的原因;難點是地震給各類土木工程設施造成的震害現象。14 土木工程的展望一、學習目的與要求了解未來土木工程發展的方向。二、課程內容14.1工程材料向高性能、多品種和組合利用方向發展14.2 工程項目向更高、更深、更快的方向發展14.3 土木工程的可持續發展14.3.1 可持續發展的理念14.3.2 可持續理念的實踐——綠色建筑14.3.3 建造綠色建筑的技術途徑14.3.4 綠色建筑案例——滬上生態家14.4 大力發展計算機技術在土木工程中的應用14.5 土木工程工業化14.6 土木工程向海洋和沙漠進軍14.6.1 土木工程向海洋進軍14.6.2 土木工程向沙漠進軍三、考核知識點與考核要求1. 工程材料向高性能、多品種和組合利用方向發展領會:土木工程面臨的新事物;未來土木工程材料的發展方向。2. 工程項目向更高、更深、更快的方向發展領會:我國公路交通的戰略目標。3. 土木工程的可持續發展識記:綠色建筑的定義。領會:可持續發展的理念;可持續發展的工程觀;建造綠色建筑的技術途徑;綠色土木工程材料的發展方向。4. 大力發展計算機技術在土木工程中的應用領會:智能建筑系統技術(ISBT)的主要內容;智能建筑的特征;“5A建筑”的概念;“3A建筑”的概念;智能交通系統(ITS)的主要內容;計算機輔助設計(CAD);計算機輔助制造(CAM);計算機輔助工程(CAE).5. 土木工程工業化領會:土木工程工業化的概念;土木工程工業化的主要標志;土木工程工業化的意義;土木工程工業化的基本內容。四、本章重點、難點本章重點內容是土木工程面臨的新事物、未來土木工程材料的發展方向、綠色建筑的定義、計算機技術在土木工程中的應用、土木工程工業化的概念。15 土木工程專業的教學安排一、學習目的與要求了解土木工程專業的課程設置和教學安排。二、課程內容15.1 高等學校的教育特點15.2 課程的內涵和工科課程類型15.3與土木工程專業關系密切的課程系列三、考核知識點與考核要求本章節不作考核要求。16 學習原理一、學習目的與要求了解智力、能力、素質、學風和個性特征的概念;大學生的學習過程;學習的客觀規律、基本原則。二、課程內容16.1 學習過程16.2 學習原則16.2.1 自主學習原則16.2.2 充分利用教育環境原則16.2.3 理論結合實踐原則16.2.4 提高思維力原則16.3 教師的指導作用16.4 探索性學習方式16.5 學習中的非智力因素16.6若干學習要領16.6.1 怎樣聽課16.6.2 怎樣預習、復習16.6.3 怎樣用腦、動手16.7 學習過程中的自我評價三、考核知識點與考核要求本章節不作考核要求。Ⅳ 關于大綱的說明與考核實施要求一、自學考試大綱的目的和作用土木工程概論課程自學考試大綱是根據專業自學考試計劃的要求,結合自學考試的特點而確定。其目的是對個人自學、社會助學和課程考試命題進行指導和規定。土木工程概論課程自學考試大綱明確了課程學習的內容以及深度和廣度,規定了課程自學考試的范圍和標準。因此,它是編寫自學考試教材和輔導書的依據,是社會助學組織進行自學輔導的依據,是自學者學習教材、掌握課程內容知識范圍和程度的依據,也是進行自學考試命題的依據。二、課程自學考試大綱與教材的關系土木工程概論課程自學考試大綱是進行學習和考核的依據,教材是學習掌握課程知識的基本內容與范圍,教材的內容是大綱所規定的課程知識和內容的擴展與發揮。土木工程概論課程自學考試大綱里面的課程內容和考核知識點與教材所體現的課程內容基本一致。三、自學教材《土木工程(專業)概論》(第4版),普通高等教育“十一五”國家級規劃教材,普通高等教育“十二五”住建部規劃教材,羅福午、劉偉慶主編,武漢理工大學出版社,2012年8月版。四、關于自學要求和自學方法的指導本大綱的課程基本要求是依據專業考試計劃和專業培養目標而確定的。課程基本要求還明確了課程的基本內容,以及對基本內容掌握的程度。基本要求中的知識點構成了課程內容的主體部分。因此,課程基本內容掌握程度、課程考核知識點是高等教育自學考試考核的主要內容。為有效地指導個人自學和社會助學,本大綱已指明了課程的重點和難點,在章節的基本要求中一般也指明了章節內容的重點和難點。五、應考指導1. 如何考試卷面整潔非常重要。書寫工整,段落與間距合理,卷面賞心悅目有助于教師評分,教師只能為他能看懂的內容打分。回答所提出的問題。要回答所問的問題,而不是回答你自己樂意回答的問題!避免超過問題的范圍。2. 如何處理緊張情緒正確處理對失敗的懼怕,要正面思考。如果可能,請教已經通過該科目考試的人,問他們一些問題。做深呼吸放松,這有助于使頭腦清醒,緩解緊張情緒。考試前合理膳食,保持旺盛精力,保持冷靜。3. 如何克服心理障礙這是一個普遍問題!如果你在考試中出現這種情況,試試下列方法:使用“線索”紙條。進入考場之前,將記憶“線索”記在紙條上,但你不能將紙條帶進考場,因此當你閱讀考卷時,一旦有了思路就快速記下。按自己的步調進行答卷。為每個考題或部分分配合理時間,并按此時間安排進行。六、對社會助學的要求要學習好本門課程,必須有端正的學習態度,在此基礎上必須掌握本門課程的特點:1. 本課程主要講授土木工程的基礎知識,涉及的內容非常廣泛,且敘述性強,學習中,應加強對基本概念的掌握。可通過一些具體的工程實例加深對基本概念的理解,使應考者對土木工程有一個全面簡要的理解。2. 本課程的教材中列舉了大量工程實例且插圖很多,學習中應通過這些具體的工程實例加深對基本概念的理解,使考者對土木工程有一個全面簡要的理解。3. 本課程實踐性強,學習中應注意理論聯系工程實踐,多看、多想、多問、多練。4. 要以科學發展的觀點,因地制宜,與時俱進,關心城市發展與建筑的變化,關心新材料、新構造、新技術。七、對考核內容的說明本課程要求考生學習和掌握的知識點內容都作為考核的內容。課程中各章的內容均由若干知識點組成,在自學考試中成為考核知識點。因此,課程自學考試大綱中所規定的考試內容是以分解為考核知識點的方式給出的。由于各知識點在課程中的地位、作用以及知識自身的特點不同,自學考試將對各知識點分別按二個認知(或叫能力)層次確定其考核要求。八、關于考試命題的若干規定1. 本課程考試方式為閉卷、筆試。考生參加考試只允許攜帶鋼筆、鉛筆、比例尺或三角板、橡皮等文具,不允許帶參考書。2. 本大綱各章所規定的基本要求、知識點及知識點下的知識細目,都屬于考核的內容。考試命題既要覆蓋到章,又要避免面面俱到。要注意突出課程的重點、章節重點,加大重點內容的覆蓋度。3. 命題不應有超出大綱中考核知識點范圍的題目,考核目標不得高于大綱中所規定的相應的最高能力層次要求。命題應著重考核自學者對基本概念、基本知識和基本理論是否了解或掌握,對基本方法是否會用或熟練。不應出與基本要求不符的偏題或怪題。4. 本課程在試卷中對不同能力層次要求的分數比例大致為:識記占50%,領會占50%。5. 要合理安排試題的難易程度,試題的難度可分為:易、較易、較難和難四個等級。每份試卷中不同難度試題的分數比例一般為:2:3:3:2。6. 課程考試命題的主要題型一般有單項選擇題、填空題、名詞解釋題、辨析題、簡答題、論述題題型。在命題工作中必須按照本課程大綱中所規定的題型命制,考試試卷使用的題型可以略少,但不能超出本課程對題型規定。附錄 題型舉例一、單項選擇題(在下列每小題的四個備選答案中選出一個正確的答案,并將其字母標號填入題干的括號內)1. 對震級與烈度的描述不正確的有( )A. 震級以震源處釋放能量的大小確定 B. 一次地震有多個烈度區C. 烈度與房屋類別無關 D. 烈度與震中距有關解答:( C )二、填空題1. 受結構傳來荷載影響的土層或巖層稱為 。解答:地基三、名詞解釋1. 地下工程解答:在地面以下土層或巖體中修建各種類型的地下建筑物或結構的工程,稱為地下工程。四、辨析題1. 工程項目建設時承建單位受建設單位委托,對工程項目實行自我的監督和管理。解答:錯誤。理由:工程建設時由專業的社會監理單位,受建設單位委托,對工程建設項目實行監督和調理。五、簡答題1. 簡述建筑結構必須滿足哪些功能要求?解答:①能承受在正常施工和正常使用時可能出現的各種內力;②在正常使用時具有良好的工作性能;③在正常維護下具有足夠的耐久性能:④在偶然事件發生時及發生后,仍能保持必須的整體穩定性。六、論述題1. 試從技術和管理兩方面分析造成工程事故的原因。解答:技術方面:(1)地質資料的勘察嚴重失誤,或根本沒有進行勘察;(2)地基過于軟弱,同時基礎設計嚴重失誤;(3)結構方案、結構計算或結構圖有重大錯誤;(4)材料和半成品的質量嚴重低劣;(5)施工和安裝過程中偷工減料,粗制濫造;(6)施工的技術方案和措施中有重大失誤;(7)使用中盲目增加使用荷載,隨意變更使用環境和使用狀態;(8)任意對已建工程打洞、拆墻、移柱、改擴建等。管理方面:(1)設計、施工單位資質不夠;(2)建筑市場混亂無序;(3)層層分包現象普遍,設計、施工的管理處于嚴重失控狀態;(4)無固定技術隊伍,技術工人和管理人員素質太低。
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