自學考試的作用有哪些?

提高學歷已經成為很多因學歷在社會上找不到好工作的出路，越來越多的人去報考自考，那么自學考試的作用有哪些?

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自學考試的作用有哪些?

1、消除職場危機

目前一般單位的人事制度不斷改革，工資和崗位定級學歷是硬性條件，如果周圍同事只有你是中專、高中學歷，那么消除危機的方式，就是提高自身學歷素質水平。

2、實現個人興趣的舞臺

本身已有學歷的學生，再修一門自己感興趣的專業，圓一個遺憾。比如電腦專業的又返校學習工商管理。學外語的又修一門會計專業，學文科的又學藝術設計等等。

3、學歷是求職的“敲門磚”

當今社會學歷仍然是企業選材的重要標準，它反映了一個人的層次和高度，沒有一個較高的學歷，你再強的能力也往往不被人所發現。

4、圈子文化的門檻

大家都知道先天環境和后天環境，你后天的環境越優質，你成功的機率才會越大，配偶、朋友、同事、同學等。所以有一個好的學歷背景會給你的人際關系增光添彩。

5、考證考職稱的必備條件

考公務員、考研、考其他各種證，甚至是出國深造。而這些考試考證的前提就是你的學歷是否達到要求。

自考畢業論文答辯過程

1、學員必須在論文答辯會舉行之前半個月，將經過指導老師審定并簽署過意見的畢業論文

一式三份連同提綱、草稿等交給答辯委員會，答辯委員會的主答辯老師在仔細研讀畢業論文的基礎上，擬出要提問的問題，然后舉行答辯會。

2、在答辯會上，先讓學員用15分鐘左右的時間概述論文的標題以及選擇該論題的原因，較詳細地介紹論文的主要論點、論據和寫作體會。

3、主答辯老師提問。主答辯老師一般提三個問題。老師提問完后，有的學校規定，可以讓學生獨立準備15—20分鐘后，再來當場回答，可以是對話式的，也可以是主答辯老師一次性提出三個問題，學員在聽清楚記下來后，按順序逐一作出回答。根據學員回答的具體情況，主答辯老師和其他答辯老師隨時可以有適當的插問。

4、學員逐一回答完所有問題后退場，答辯委員會集體根據論文質量和答辯情況，商定通過還是不通過，并擬定成績和評語。

5、召回學員，由主答辯老師當面向學員就論文和答辯過程中的情況加以小結，肯定其優點和長處，指出其錯誤或不足之處，并加以必要的補充和指點，同時當面向學員宣布通過或不通過。至于論文的成績，一般不當場宣布。

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