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    做托福閱讀的順序

    2023-09-26 12:38:45 來源:中國教育在線

    做托福閱讀的順序,相信這個問題是許多正在準備留學的同學關心的一個問題,那么下面小編就來和大家說一說,感興趣的您趕緊往下了解吧。

    做托福閱讀的順序

    1.形近義詞辨析

    長時間記憶單詞后,會有張冠李戴的現象,這是最頭疼的時期。似乎所有的單詞都有似曾相識的感覺,但似乎什么都不認識。

    此時,需要對長相相近的單詞有意識地分類,例如,當你背誦“compliment”這個詞時,你會想到“complement”這個詞,前者的意思是“表揚”,后者的意思是“補充”,后者的意思類似于“supplement”,也表達“補充”。

    另一個例子是devise和device,前者的意思是“設計,發明”,后者的意思是“設備”。herd與herb,前者表示著牧群,后者表示草。

    2.同義詞替換

    在記憶單詞的過程中,有意識地思考如何替換一些我們熟知的簡單單詞。

    例如,“good”的意思可以用多種方式表達,取決于不同的上下文,它可以變成“明智的”advisable,或者“令人滿意的”desirable,或者“無可挑剔的”impeccable等詞。

    3.做題順序

    你是先讀整篇文章,然后再做題還是先讀題,然后再讀一遍文章?

    許多人先讀文章每一段的第一句話,再看題,然后找到文章的相應部分來做題。這種方法似乎節省了時間,但不利于全文的消化和吸收,不利于做總結題,容易遺漏文章中的一些細節而導致做錯細節題。

    建議大家在練習時盡量“讀一段,做相應的題目,讀另一段,然后做相應的題目”的順序,這樣不僅可以對每個題目都有一個解題思路,而且可以掌握整篇文章的整體情況。

    4.邏輯順序

    如果你想抓住核心內容,就必須掌握邏輯關鍵詞,以便快速理解句子內容。

    例如,作者觀點的意圖可能出現在邏輯關系詞之后,如however、but像這樣的邏輯詞,像so、thus等這樣的邏輯詞表明要插入的句子是結果。

    5.長句順序

    讀長句子是一件令人頭痛的事,有時,即使掌握了詞匯,也很難準確理解長句的主要意思。

    這涉及到語法問題,在閱讀長句時,首先,看完句子后要尋找內部邏輯關系,然后,準確把握語法結構,把握主旨。

    以上就是“做托福閱讀的順序”的全部內容了,希望小編整理的資料能幫助到考生。如果想要了解更多相關資訊,歡迎關注留學頻道,為您提供更多精彩內容。

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