新sat和老sat的區別

新sat和老sat的區別，相信這個問題是許多正在準備留學的同學關心的一個問題，那么下面小編就來和大家說一說，感興趣的您趕緊往下了解吧。

新 sat 和老sat的區別

新sat和老sat在閱讀、語法、數學、作文這四個方面都有不同，其中老sat數學題目偏簡單一些，但是考點基本和新sat數學一致。老sat數學的題目平均長度比新sat短，所以更加考察學生的語言閱讀能力。

1.閱讀

老sat閱讀和新sat閱讀在考察能力上是比較相似的。文本難度相似，題目的難度也相似。但是老sat的帶行號題目居多，即做題者可以快速定位到文章需要哪些信息作答，而新sat很多題目都是針對全文發問，難度增大。同時新sat還有很多特色的題目是老sat中沒有的，包括詢證題、圖表題等。同時，新sat著力考察的建國綱要類的文章是老sat中涉及較少的。

2.語法

在語法這個科目上，老sat的語法題目對于程度中等的學生來說是值得一做的。因為老sat語法題目主要檢測純語法知識，而純語法知識的考察在新sat中也占據了半壁江山，非常重要。這部分在考試中是不能失分的。新sat語法中的標點符號和篇章題目是老sat較少涉及的內容，但在ACT文章改錯中有類似題目。

3.數學

老sat數學題目偏簡單一些，但是考點基本和新sat數學一致。老sat數學的題目平均長度比新sat短，所以更加考察學生的語言閱讀能力。

4.寫作

完全不一樣，不具有可比性。

sat考試答題方法

很多中國考生對于sat考試語法沒有系統的認知而且對sat考試題目也沒有邏輯性的思考，基本上是憑著語感做題。雖然有的學生因為自己良好的英語基礎、較好的語感總是能做對，但考試不能完全依賴語感。

應對憑語感做sat考題的學生，首先要做的事就是讓他們意識到語法題的“邏輯性”。在sat的課堂上，老師往往在講知識點前，會設計一兩道學生憑語感容易做錯的sat題目讓他們先做做熱身，然后公布答案，講解原因，分析sat語法知識點。

隨后就是搭建以及完善，根據sat的考題特色，標準英語(課程)語法，以及結合老師自己從小受到的帶有偏差的“語法教育”，明確每一個sat知識點的原則，根據這原則歸納sat考題特色和常錯錯誤形態，隨后重點指出學生可能出現的錯誤。最后就是強化和鞏固的環節，鑒于學生的理解有時會與教師的講解有著偏差，往往在隨后的課堂一開始，老師會讓學生們簡單串講出上一節課的精華內容，以保證他們的輸入與老師的輸出時一致的，這個過程往往還會配合著老師設計的題目使他們對自己的薄弱之處產生敏感。

完全依賴語感做sat考題有很多不妥的地方。首先，語感是過去學習或生活中使用一種語言的習慣，它的來源可以是通過老師的傳授或是道聽途說，所以語感并不全是正規正確的表達;然而恰恰相反的是，sat考試主要考察學生是否能識別“標準用語”和“非標準用語”。其次，語感是個相當抽象的東西，然而我們所說的 sat考試其實是一項“reasoning test”，考察的是學生的邏輯思維能力，所以這種抽象的語感碰到具象且變化多端的sat考試題是往往讓學生難以處理。

sdat閱讀備考重點

1.詞匯方面

參加sat考試的考生需要準備三本詞匯書：《大學英語(課程)六級詞匯》、《托福(課程)10000詞。考生在復習sat的過程中，大部分都會背sat紅寶書和巴郎3500等專門針對sat的詞匯，而這些都是比較偏向學術性的詞匯，是句子填空中經常涉及到的詞匯，因此，這部分詞匯應該掌握好。

但這些學術性詞匯對于篇章閱讀來說，針對性不大。文章是讓廣大的讀者來讀的，它使用的是常用詞匯，如果一篇文章全部由學術性詞匯構成，那么它就是一篇學術報告而不是閱讀的文章。備考篇章閱讀，只背學術類詞匯是遠遠達不到要求的，還要另外補充一些英美人寫文章的常用詞匯。

2.文章方面

sat 閱讀的文章題材涉及面很廣，有人文科學領域、社會科學領域、科學領域及文學作品，因此，考生平時應該注意這些領域文章的閱讀和資料的搜集，比如，考生可以讀讀英文版的《全球通史》和《西方文明簡史》，這兩本書可以幫助我們補充很多人文科學領域和社會科學領域的知識。

對于科學領域的知識的補充，可以經常上科學美國人的網去看看。文學類的文章在sat考試中通常以小說節選、回憶錄節選、傳記節選的方式出現，因此建議考生平時多讀讀這些方面的文章，比如《英美經典小說賞析》就可以拿來讀讀。

以上就是“新sat和老sat的區別”的全部內容了，希望小編整理的資料能幫助到考生。如果想要了解更多相關資訊，歡迎關注留學頻道，為您提供更多精彩內容。

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