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    sat分數如何提高

    2023-09-27 09:44:12 來源:中國教育在線

    現在留學的學生越來越多,留學可以開闊眼界,也能學習不一樣的教育體制,而且國外名校眾多,教育水平也一流。下面小編就來和大家說說“sat分數如何提高”這個問題

    sat分數如何提高

    sat 分數如何提高

    對于剛接觸SAT的同學來說,備考SAT閱讀是提高閱讀速度是首要的第一位。以下是小編為大家整理的sat分數如何提高,希望對大家有幫助。

    方法一:歌曲記憶法

    相信音樂是大多數人都喜愛的一項娛樂,將英語單詞的學習融入在聽歌的過程中,會是極其放松的一件事情,像是我們常用的“QQ音樂”“酷我”等播放軟件都配有英文歌詞和譯文,我們可以在隨時隨地記單詞。

    方法二:軟件記憶法

    現在手機APP下載十分便利,其中的背單詞軟件也非常多,考生們常用的有“百斬詞”“拓詞”等。

    方法三:卡片記憶法

    考生們可以自己制作單詞卡片隨時隨身進行單詞記憶,卡片寫上單詞的詞形、詞性、詞義、音標、搭配、例句等。有些詞匯書中也附帶單詞卡片,考生們可以剪下來制成卡片隨身攜帶。

    方法四:影視記憶法

    平時放松休息時間,多看看英文的影視,建議選擇時長為20分鐘左右的情景喜劇,其中的對話對為日常用語,詞匯比較實用,碰到不懂的單字,一定要馬上查閱字典,千萬不要看看就算了,這種方法對詞匯的記憶非常深刻。

    sat閱讀如何提高

    1. 合理規劃,至少提前半年準備

    關于新SAT強調文章的整體理解能力,若大家只是通過學幾招答題技巧、刷幾周題目,像如此小兒科的準備是沒有辦法應對新SAT的考試難度,所以希望有意愿備考新SAT的同學一定要擺正心態,積極準備。

    2. 逐漸的養成閱讀英文原版書籍的習慣

    sat培訓老師特別要推薦大家注意到美國的政治、歷史和人文背景的相關文獻。本質上說,閱讀最好的提升方法也就是要多讀。在條件允許的情況下,提醒大家每月讀完一本英文原著,這樣不僅能積累單詞,同時也培養了閱讀能力。

    3. 形成良好的邏輯思維能力和知識應用能力

    理解能力主要來源是思維能力,若大家想從根源上解決閱讀困難的問題,另外還是要鍛煉思維。配合新SAT的閱讀特點,提醒大家在備考時可以樹立有理有據的思維觀,強調單詞的應用能力。

    4. 熟練掌握各類圖表的讀圖能力

    新SAT閱讀里出現的圖表包含了柱狀圖,餅狀圖,曲線圖和表格,同學們備考時理應有意識地積累對上述圖表的識別理解能力,最優狀態是實現對圖表的文字轉換能力。

    sat詞匯如何學習

    1.根據詞性進行猜測

    在SAT閱讀中會遇到很多生詞或者看著熟悉卻不知道意思,這時候大家可以根據詞性來進行判斷比如remark除了“評述,評論注意到/察覺“的意思,所以remarkable的意思就是是“值得注意的,不同尋常的”。

    2.關注常考詞匯的多義性

    新SAT閱讀取消了填空考試,但是也融入了語法考試,并不是說詞匯就不重要了,而是考試的方向更加趨向于詞匯實用性,以observe這個詞為例有看到,觀察; 遵守,奉;慶祝;評論,如果會出現在閱讀考試中的話那么考查最多的卻是第4種意思,尤其是在題干和選項當中出現時。所以大家在備考中就要多去總結多去關注詞匯的多義性。

    3.注意區分形近意異的詞匯

    形近意異也是新SAT閱讀所喜歡的一種考察方式,比如disinterested(公正無私的,不偏不倚的)—uninterested(不感興趣的,漠不關心的),兩者非常相像,但是意思卻相差很多,所以這一類詞匯也是大家備考的關鍵。英語和漢語有所不同就是相似的詞未必意思就相同,所以備考中就需要大家多去留意啦。

    sat如何學好語法

    1、關注

    首先要關注語言的結構形式,這可謂外語學習的起點,對于有些搞不清楚的問題,先把問題存疑,時刻放在大腦中,帶著這個問題在今后的英語閱讀中繼續觀察和搜集類似資料,隨著積累語料的增多,再加上自己的思索,很可能就探索出語言規律了。

    這一步很重要,它是英語學習的起點,沒有這一步,下面三步就無從談起,沒有關注就沒有英語學習,就算你讀過再多英語文字,沒有關注任何的英語結構特點,不分析,不思考,那么你還是無法掌握英語的基本思維邏輯,看過的句子可能依然不是你的。

    2、理解

    在關注了特定的語言形式結構之后,學生需要把重點放在其背后的邏輯語義上,因為特定的語言結構必然是表達特定含義的,形式和意義之間是存在一定關系的,但兩者的關系并不一定是一一對應的,也就是說,同一種意義可以有多種形式的表達,而同一個形式也可以表達截然不同的意義,例如:

    He doubt whether he is correct.

    He doubt that he is correct.

    He suspect that he is correct.

    3、記憶

    在學習語法的過程中,以上兩步是最難的,需要持之以恒去觀察和思考,但是在弄明白這些對應關系以后,還需要專門去記憶這樣的對應關系,因為畢竟英語不是我們的母語,只有記住了,我們才能在適當的時候用地道、準確的方式來表達。

    4、運用

    最后,當然是要在閱讀、寫作、聽力、口語中檢驗和運用這些總結出來的語言規律,尤其是在閱讀中,可以檢驗自己總結的規律是否是正確的,只有在實踐中不斷驗證,我們才能掌握英語思維的規律,自信說出地道的英文。

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