11月8日，2025世界大學校長論壇在杭州國際博覽中心舉辦。上海交通大學校長、中國科學院院士丁奎嶺作題為《智塑未來：人工智能與高等教育的范式重構》的報告，提出“AI不僅是改革性工具，更是帶來改革的工具”的核心觀點，分享上海交大在AI賦能教育、科研與管理的實踐探索。

　　丁奎嶺院士強調，AI正重塑教育面貌，推動“人工智能+人類智慧”的深度融合。一方面，AI作為教育改革的關鍵因素，不僅能優化教育資源配置、提升教學效率，更在重構教育方式。上海交大已推出“AI+”課程體系，將人工智能全面融入教學、科研與管理各環節，讓教育適配智能時代需求。

　　同時，丁奎嶺院士指出，教師的核心價值不可被AI替代。AI無法復制人類的同理心、情緒支持，也難以直接培養學生的獨立思考與批判性思維能力。高校需強化教師角色，助力教師提升數字素養與創造力，推動其從“講師”轉型為學生成長的“導師”，為下一代應對時代挑戰做好準備。

　　另一方面，AI正不斷拓展科研的邊界與邊緣，核心價值在于縮小三大差距。一是縮小跨學科人才供給差距，AI具備跨學科技能，可彌補高校復合型專家資源不足的短板；二是縮小理論與實驗的差距，AI能彌補理論工具局限，解釋現實世界復雜現象，例如上海交大某教授團隊借助AI模擬上萬顆原子研究，大幅提升科研效率；三是縮小科研與產業的差距，AI可快速適配產業創新節奏，相關研究表明其能將科研周期縮短約40%。為支撐科研創新，上海交大已落地多項關鍵舉措：建立中國高校最大的計算機科學算力平臺，提供600兆算力并支持億級參數模型訓練；團隊通過AI采樣構建全球唯一深海生物數據庫，識別出7000多種深海微生物(其中90%為新物種)，實現海洋科學、生物科學與人工智能的跨學科無縫協作；過去幾年自主研發87套科學計算套件，為世界級科研突破提供支撐。

　　在大學治理方面，丁奎嶺院士介紹，上海交大以AI為支撐推動校園全場景智能化升級。學校打造的線上學習平臺累計點擊率超1億次，日均使用人數約7萬，上線200余門課程覆蓋2.4萬名學生，通過互動式教學賦能自主學習；自主研發具備AI語言交互功能的AlphaOld2小程序，兼容多系統且支持升級，已服務1.7萬名教職工及眾多學生、家長。此外，學校還推出涵蓋AI管理、AI+工程、智能人文科學等領域的10大AI發展戰略，組建專門AI服務團隊，構建“計算機+X”新學習范式，讓智能技術滲透校園運行各環節。

　　丁奎嶺院士最后表示，面對AI帶來的范式變革，高校需主動應變、全局謀劃，上海交大期待與全球高校深化合作，共建可持續的世界級人工智能生態系統，在明年130周年校慶之際，攜手探索智能時代高等教育發展新路徑，共同應對時代挑戰。