英國留學相似的專業有什么

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英國留學相似的專業有什么

1、電子科學與技術&光信息科學與技術

計算機科學與技術專業：屬于電氣信息類，培養掌握計算機科學與技術包括計算機硬件、軟件和應用系統的研究、設計、開發應用與教學工作的專門人才。

電子信息科學與技術專業：屬于電子信息科學類，培養學生掌握應用信息論、電路與系統理論、電子學技術及計算機技術以獲取、傳輸和處理信息、設計電子信息系統的基本理論和方法。

電子科學與技術專業：培養學生在該領域內從事各種電子材料、元器件、集成電路、集成電子系統和光電子系統的設計、制造和相應的新產品、新技術、新工藝的研究、開發等方面工作的工程技術人才。

光信息科學與技術專業：培養的學生一般具有扎實的數理基礎和一定的科學研究及創新能力，掌握光信息科學與技術領域基礎理論和實踐技術，具備較強的計算機應用和開發能力。

2、金融會計&金融工程&金融學

每年出國的學生中都有大批人選擇讀金融，但金融大類下細分專業很多，比如金融會計、金融工程、金融學等專業。

會計金融：常見的金融專業之一，在英國，商科領域里金融會計的申請難度是比較高的，中國學生如果想去英國念金融會計的本科，大部分人要先讀預科。

金融工程：金融學科中比較難學的，它有時被歸類在商學院下，有時設在工程學院下，其培養目標是使學生日后成為金融工程師。在開始申請時，金融工程一般要求申請人在本科階段有應用數學或計算機工程相關的背景，本科可以是非金融專業，但必須有數理背景。

金融學：偏重理論學習，期間學生會接觸到企業融資、金融計量學、投資分析和會計等課程。

除了上述三大金融專業，金融大類還有Quantitative Finance(數理金融)、Computational Finance(計算機金融)和mathematical Finance(數學金融)等分支學科，其中數理金融重在數理分析和金融模塊的解讀，其他兩個則屬于交叉學科。

3、教育學&教學&教育技術

教育學：側重教育理論、教學方法的學習，培養目標是在中小學、社會教育機構從事教學、管理的專業人才。

教學：類似于國內經常提到的師范教育專業，學習內容偏向方法論，更注重實踐，可細分為幼兒教育、中小學教育等幾大分支。

教育技術：側重于多媒體技術在教學中的應用，培養目標是在各類院校、行政機關、企事業單位、社會教育機構從事多媒體應用、數字媒體產品設計與開發以及計算機網絡教學的專門人才。

4、園林&風景園林&園藝專業

園林：跟植物打交道較多，畢業頒發農學學位。園林偏重于小尺度的園林綠化設計、園林施工管理、園林植物應用，側重較小規模綠地的規劃設計和施工管理。培養目標是從事生態規劃和施工管理。

風景園林：注重規劃設計，畢業頒發工科學位。風景園林側重大尺度的景觀規劃、旅游規劃設計、景觀歷史與文化管理、城市公共空間設計和景觀規劃、景觀決策、管理與咨詢，總的來說偏向于規劃與設計。培養目標是去規劃設計院、工程公司工作。

園藝專業：要求學生掌握生物科學的基本理論和基本知識，掌握植物生長發育理論、遺傳育種理論、園藝作物栽培技術、園藝作物及良種技術、作物病蟲、術及農業經營管理的理論和技能，培養目標是在農業及其他相關部門或單位從事與農學有關的技術與設計、推廣與開發，經營與菅理、教學與科研等工作。

5、生物制藥

生物制藥：多研究生物，主要研究現代生物工程技術原理和生物技術制藥的基本專業技能。

6、環境工程&環境科學

環境工程：偏污染治理，偏理，主要研究如何治理環境。就業方向是市政部門、城建部門和環保部門。

環境科學：監測環境，偏環評，偏工科，主要側重于環境的質量評價及規劃管理預測。

7、水務工程&水利水電工程

水務工程：偏規劃和管理，屬于水文水資源學院，側重于規劃管理，還有水環境保護，水務管理。

水利水電工程：偏工程項目建設，屬于水利水電學院，偏向于水利樞紐及河道治理的勘測規劃，工程設計和施工建設。

8、通信工程&信息工程

通信工程：偏通信領域。通信工程專業主要學習通信領域中通信原理、交換、傳輸、網絡、信號處理、計算機通信等基本理論和技術。

信息工程：偏信息處理。信息工程學習信息感知、信息處理、信息傳輸、信息表現和信息應用等方面的基本理論和專業技術。

9、化學&應用化學&材料化學

化學專業：主要培養具備化學的基礎知識、基本理論和基本技能，能在化學及與化學相關的科學技術和其它領域從事科研、教學、技術及相關管理工作的專門人才。

應用化學專業：在培養化學專業的基本素質的同時，還突出培養學生運用所學知識和實驗技能進行應用開發研究和工程技術研究的意識和能力。

材料化學專業：屬于材料科學類。主要研究新材料的制備、加工、結構、性能、應用以及相互間的關系。培養學生具備應用化學和材料化學的基礎理論、基本知識和實驗技能進行材料研究和技術開發的基本能力，能在材料科學與工程及與其相關的領域從事研究、教學、科技開發及相關管理工作。

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