工業設計留學專業排名學校

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工業設計專業世界大學排名

一、美國

1.羅德島設計學院

羅德島設計學院為期四年的工業設計學士學位可以幫助您了解材料，并深入了解視覺和3D詞匯。教師強調工業設計背后的傳統價值觀和行業的當前趨勢，因為你從創建開發圖紙到三維實體模型和模型、工作圖紙和原型，這些都包含了制造方面的考慮。該項目從大二開始，以技能為基礎，接觸傳統和最先進的可視化技術。

工業設計碩士課程將設計作為解決社會、文化、環境和其他問題的工具，認識到設計不僅僅是一項專業服務，而是將個人興趣和價值觀與社會框架聯系起來的一種方式。該項目支持這樣一種理念，即當今最有價值的設計機會是那些促進環境保護和更好地理解人類行為的機會。

2.藝術中心設計學院

藝術中心設計學院的工業設計碩士學位課程（Grad ID）將對非凡設計和制作技能的追求與知識、理論和方法相結合，這些知識、理論和方法對于在面臨復雜和非結構化挑戰的世界中為商業和社會創新創造新價值至關重要。學校采用廣泛適用的創意流程，在理解人類需求和愿望的基礎上制定解決方案，以便設計師和組織能夠保持彈性和成長。

ArtCenter工業設計碩士課程的教師是國際知名的教育家和專業人士。學生在設計工作室環境中工作，鼓勵他們進行創作，并意識到他們的設計將存在并在更大的背景下產生影響。通過學校稱之為戰略創新的廣泛適用的創意過程，您將學習如何分析復雜的挑戰，發現關鍵見解，并設想人們將如何體驗創新產品和服務，以推動組織發展。

3.帕森斯設計學院

帕森斯設計學院的創新的工業設計研究生項目使設計師能夠在不斷發展的產品設計和制造領域的各個層面上，與看似矛盾的力量進行談判。你批判性地參與經濟生產和可持續性、消費主義、社會和環境改善以及全球和本地生產等問題，研究如何整合這些考慮因素，改善工業、人類生活和地球。

MFA工業設計課程使您能夠就不斷發展的產品設計行業中看似矛盾的力量進行談判。您探索了在本地化環境（一種“就地制造”的方法，它依賴于區域化的需求和限制）和全球化環境（采用注重普遍需求的設計原則）中生產商品的方式。您將先進的制造技能與批判性的調查相結合，并使用帕森斯最先進的產品原型和測試設施來磨練您的技能。

4.卡內基梅隆大學

卡內基梅隆大學設計學院的產品設計方向通過豐富的形式賦予、設計研究和迭代開發實踐來探索材料性、互動和技術等主題。學校渴望學校設計的產品在推動世界狀況、增強人類體驗以及倡導建筑世界和自然世界之間的關鍵平衡方面發揮重要作用。學校的課程提供了一種新穎的學科方法，讓學生發展必要的21世紀技能、思維方式和動機，以使用產品設計實踐在各種行業、組織和環境中獲得積極利益（這不僅僅是制作東西）。

學校的4年制課程為學生進入許多行業做好準備，包括家具、數字設備、醫療和運動設備、服裝和軟商品、工業產品、安全設備、移動和運輸以及家居用品和電器。你將學習系統級的思維，如何直觀地傳達你的想法，為用戶體驗進行設計，并參與一個迭代的、多學科的和協作的設計過程，包括以人為本的研究、觀察、建模、原型設計、評估和富有成效的批評。

二、英國

1.皇家藝術學院

皇家藝術學院的Design Products探索產品設計的新領域。旨在發展新的設計學科和實踐。學校積極挑戰和批判當前圍繞“產品”的概念和假設。加入學校，為設計更美好的未來開發前沿的創意實踐。你將在整個學習過程中采取各種方法，包括設計減法、多物種設計、循環性、行動問題、產品界定、設計做、設計正義和非殖民化設計。學校預計這些領域將逐年發展和適應。

學校與行業合作，同時也探索設計產品的新地點和關系，從設計干預到與初創企業、政府或全球機構合作。學校根據聯合國可持續發展目標和系統內產品的設計領域來衡量學校的設計影響是否成功。

2.中央圣馬丁學院

中央圣馬丁學院的產品和工業設計學士學位認為，設計是一個過程驅動的活動，在廣泛的專業環境中進行；從設計咨詢和制造到商業和企業以及第三部門和政府。在本課程中，您將確定適當的問題并設計解決方案，以解決當今人類，社會和環境的需求。當您成為設計師時，本課程將為您提供開放和支持的環境。

在工業設計碩士課程中，您將質疑特定商品和服務是如何、為什么以及為誰生產的。您將利用工業設計來促進變革并利用洞察力為新實踐、您的學科和行業提供信息。您將質疑設計實踐的影響以及參與廣泛問題背景的工業設計師的角色和代理。學校借鑒了其他學科領域的當前思維和實踐，包括物理科學、社會、心理學、政策設計、行為科學和環境研究。

3.拉夫堡大學

拉夫堡大學的工業設計（榮譽）文學士課程將使你具備知識、理解和技能，通過創造性的探索和獨立判斷來開發面向未來的產品。專為已經對自己的職業軌跡充滿信心成為工業設計師的學生而設計，對于那些想要在當代和未來制成品的創意形式和美學方面發展專業技能和敏感性的人來說，這是一個很好的選擇。

拉夫堡大學的集成工業設計碩士學位將進一步培養你對主要工業設計實踐的批判性意識，提高對雇主的投入能力和價值。該計劃涵蓋整個設計過程，從設計問題或機會開始，到適合批量或批量生產的完整產品結束。

4.愛丁堡大學

愛丁堡大學提供動態的學習體驗，探索尖端的設計方法，使學生能夠在學科的最前沿運作。學校相信，培養未來產品設計創新者的唯一途徑是向學生傳授發現獨特設計機會所需的研究技能、批判性地看待世界的思維技能以及將這些機會發展成滿足實際需求的理想產品所需的設計技能和技術知識。

學校對產品設計的定義很寬泛；從大規模生產的消費品到批量生產的限量版產品，從商業產品到旨在滿足人道主義需求的產品，應有盡有。你將通過動手實踐、以項目為導向的方法進行教學，并將從事設計簡報，使你能夠設計各種產品，從電子產品到家具，從照明到時尚配飾，從為家庭和花園設計的產品到為公共環境設計的產品。

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