法政大學建筑類專業怎么樣

現在留學的學生越來越多，留學可以開闊眼界，也能學習不一樣的教育體制，而且世界名校眾多，教育水平也一流。下面小編就來和大家說說“法政大學建筑類專業怎么樣”這個問題

一、院校介紹

法政大學(Hosei University)，簡稱法政，是一所本部設在日本東京都千代田區的著名私立大學。該校成立于1880年，前身是日本第一所私立法學校(東京法學社)即東京大學法學部成立之后所開辦的日本第二所法律學校，當時也是日本最早的私立法律學校。明治維新時期，由日本政府從法國聘請負責近代法起草和編纂的巴黎大學教授Boisson博士及其門生所設立。

該校曾于1904年為清朝科舉進士開設留學生法政速成科，現今該校被譽為中國近代政治家與教育家搖籃。與慶應義塾大學、東京大學、明治大學、立教大學、早稻田大學共同組成了“東京六大學”。同時，該校在日本民間被稱為東京五大名門學府，也是日本非常難考的私立大學“MARCH”之一。

二、建筑類專業

建筑學科

通過“人類學習”， 培養創造文化建筑的豐富感性、思考力和知識。

培養作為專家的創造力和藝術感性

建筑的歷史就是人類的歷史。建筑物是生活的器皿，象征著各個時代的文化。在此意義上，建筑學是“人的學問”，建筑學科的教育不是僅僅停留在工業技術者的培養。同時也需要社會科學、人文科學等素質、修養，培養藝術的感性和專家的判斷力、創造力。為此通過專業科目，學習建筑、人類歷史、城市建立、設計手法，這也是本學科沒有給學科名冠以“工”字的理由。本學科以在我國的建筑界發揮指導作用的建筑師、研究者組成的教師組織陣容為中心，通過他們高深學識和參與許多建筑項目的體驗，開展活生生的建筑教育。

面對時代的各種需要成為即可發揮的人才

近幾年來，信息化社會實現了飛躍性的發展，人力和物力都在向著國際化方向進展。同時，真正的老齡化時代已近在眼前，對高質量的建筑物需求也在增加。另一方面，也面臨著環境再利用、地震?臺風等自然災害的各種問題。在建筑界需要掌握能對應這些問題的各種技術，能適應任何時代需求的廣泛的基礎知識。為此，本學科要在設計、歷史、計劃、構造、構法、環境和設備等所有領域，培養學生的綜合判斷力。

在專業科目實踐小規模班級的精心指導

專業科目被大致分為通過授課和實習有系統地學習建筑學理論的“科目群”、根據制圖、實驗和現場實習體驗性地理解建筑的“科目群”、“研討會”這3個科目。無“小專業”之分。學生是按照興趣選擇的范圍廣泛的課程。1年級有“基礎研討會”。并且4年級學生都隸屬某“研討會”。綜合在4年里學到的知識和培養的實力，自已選擇研究方向，并將其成果撰寫成畢業論文，即“畢業研究”。把各自對建筑抱有的“理想藍圖”歸納成具體的設計形式，即“畢業設計”。在“研討會”有更多的可以得到導師個別指導的學習機會。

城市環境設計工學科

以社會和自然的協調為目標， 培養21世紀建設城市環境的創造性技術者

所謂以合成(Synthesis)為目標的“城市環境設計工學”

本學科的教育計畫課程是JABEE(日本技術人員教育認定機構)審查認可的課程，治學理念是培養工程學設計能力。使工程學和設計一體化是非常重要的想法，把培養新時代所要求的技術者“通過廣泛地運用各種知識，達到經濟性、安全性、倫理性、環境等各種規定條件的精巧設計解決問題的具有創造性技術者”作為目標。 實現這些理念具體化的本學科,其目的是支持城市為中心的社區人們生活和經濟活動的社會基礎設施。我們將幫助學生學會創造設施與自然共存的可持續性環境空間，設計洋溢著自然和安逸氛闈的設施，直至完成這些過程。

與信息化、國際化對應的3個體系

專業教育由“城市規劃系統”“環境系統系統”“設施設計系統”的3個體系組成，結合本人的關心和興趣，可以自由且有系統地學習。以在良好的城市空間的實踐和數字虛擬空間的視覺性學習為重點，此外也還重視對利用計算機的調查、設計、分析;研修今后理工系越來越需要的外語;培養對信息化、國際化發展時代的順應能力。

培養發現、解決問題和表達能力

3年級的專業教育科目“研討會”以小規模班級形成，以各位教師專業領域里目前的研究課題為中心進行教育，致力于學習包括科學性論文撰寫的表達能力。同時，這些也與就業對策相連。4年級的“畢業研究(城市)”，每個學生有一個課題，與教師以一對一的形式訓練解決問題的能力和科學性的思考能力、溝通力。本學科的魅力是重視與自然的關系，建立生活方便并安全放心的城市空間，學習維持和管理這些人類共同的財產。

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