博洛尼亞音樂學院專業介紹

近年來，越來越多的中國學子選擇留學，那其中博洛尼亞音樂學院專業介紹(博洛尼亞音樂學院怎么樣)？本文則針對這個問題，為大家整理了資料，接下來咱們就一起往下了解吧。

藝術指導

所謂藝術指導，指的是為聲樂演唱者進行鋼琴伴奏并進行音樂指導的專業人員。一個聲樂演唱者如果搭配一個優秀的藝術指導，往往會起到錦上添花的效果。

“Maestro Collaboratore”是藝術指導在意大利語中的表達，但這一概念最早發源于美國，之后隨時間逐漸擴散到北美及歐洲地區，進而發展成為了一門獨立的學科。

藝術指導可分為聲樂藝術指導、器樂或室內樂藝術指導，和歌劇藝術指導。往往與鋼琴伴奏聯系密切，所以很多人可能會將兩者混淆，但在音樂學院中對兩者有明顯的區分。藝術指導不僅僅需要有很好的鋼琴素養，還要同時掌握聲樂和器樂等演奏能力，可以說該專業對于學生的音樂素養要求很高。

那么藝術指導專業具體學習什么，該專業的入學考試內容又是怎樣的呢？我們以博洛尼亞音樂學院為例來看一下具體的內容。

博洛尼亞音樂學院

博洛尼亞音樂學院(Conservatorio Di Musica Giovan B. Martini Di Bologna)坐落于意大利北部艾米利亞一羅馬涅大區的首府博洛尼亞市，成立于1804年，是意大利公認的第一所國立音樂學院。建校200多年間，培養出眾多音樂家，其中著名意大利作曲家羅西尼（G．Rossini）和費魯喬·布索尼（F. Busoni）都是博洛尼亞音樂學院的杰出校友。

博音的藝術指導專業旨在培養具備專業鋼琴伴奏和聲部協奏能力、掌握即興讀譜技巧、深入了解專業知識并能夠舉一反三、將其轉化到實際表演中去的學生。選擇該專業的學生將會學習到：

音樂史和史學

和弦的理論與技巧

朗讀、語調和節奏

表演實踐和曲目 鋼琴

鋼琴伴奏與合作練習

即興朗讀和音調轉換技巧

音樂娛樂法和立法

聲樂/樂器表演的病理生理學

表演練習和曲目 歌唱

聲樂合奏曲目和合唱曲目

練耳

通奏低音的演奏練習和曲目

音樂詩的加工技術

交響曲目和音樂劇的協奏和指導

音樂信息學

表演實踐和室內樂團曲目

此外，還會學習交流外語，比如英語、德語或法語等。在學習過程中，也會伴隨著大量的實踐、實習等活動，給學生充分的表演展示平臺。

那想要申請該專業的學生最關心的莫過于它的專業入學考試內容了，接下來我們分別看一下本科和研究生的考試內容：

【本科】

考試一：

1、考生自己準備3首古典、浪漫或現代作曲家的練習曲，由考官選擇1首，考生演奏。

2、考生準備3首巴赫平均律鍵盤曲的前奏曲與賦格，由考官選擇1首，考生演奏。

3、演奏1個樂章，可選自莫扎特（K545除外）、貝多芬（op.49第1、2首和op.79除外）或舒伯特奏鳴曲。

4、演奏1首浪漫主義時期的作品。

5、自選1首作品并為歌唱者或器樂演奏者伴奏。

6、視奏1段歌劇或室內樂片段的伴奏部分。

7、考察音樂整體知識并進行學習動機的面試。

考試二：

音樂基礎素養考試與和聲考試

【研究生】

1、考生自選1首鋼琴曲進行演奏，時長至少15分鐘。

2、考生準備3首歌劇詠嘆調作品，由考官選擇1首，考生演奏伴奏部分并唱出聲樂部分。

3、考生自選1個古典或浪漫或現代室內樂的作品進行鋼琴演奏，時長控制在15分鐘。

4、考生演奏歌劇及室內樂曲目中的一個段落的鋼琴部分。

5、音樂素養和學習動機面試。

從以上內容不難看出，申請藝術指導專業的學生在參加考試時，考官既會考察考生在鋼琴演奏方面的能力，也會考察考生的聲樂能力，還會評估考生在表演過程中的協調能力。可以說對于選擇藝術指導的學生來說，需要更多的音樂協調能力和更好的音樂素養，這也是它與鋼琴專業不太一樣的地方。

發展前景

相較于傳統的鋼琴專業畢業生，藝術指導專業的就業方向會更寬泛一些，畢業生可在教研組織單位、文藝表演組織、文化傳媒公司等領域從事以下職業：

高校指導老師

抒情和室內聲樂曲目的鋼琴伴奏

器樂曲目的鋼琴合作者

抒情交響樂樂團工作人員

助理合唱團指揮

那么以上就是關于博洛尼亞音樂學院專業介紹(博洛尼亞音樂學院怎么樣)的相關內容啦，以上內容作為參考分享給大家，希望能幫助到有需要的同學，如果還有更多想要了解的內容可以關注本平臺繼續瀏覽。

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