加州大學洛杉磯分校藝術專業怎么樣

加州大學洛杉磯分校藝術專業怎么樣，很多同學對于這個問題有疑問和不解，那么下面就跟著中國教育在線的小編詳細了解一下吧。

加州大學洛杉磯分校簡介

加州大學洛杉磯分校（University of California, Los Angeles，簡稱:UCLA），是位于美國洛杉磯的公立研究型大學，是環太平洋大學聯盟和國際公立大學論壇成員，也是公立常春藤學校。多年來蟬聯美國申請人數最多的大學，也是錄取難度最高的大學之一。

UCLA是美國商業金融、高科技產業、電影藝術等專業人才的搖籃。它是加利福尼亞大學系統中的第二所大學，與加州大學伯克利分校（UC Berkeley）齊名，是美國最好的公立大學之一。它是南加州地區入學競爭最激烈的學校，也是整個加州最大的大學。UCLA在美國享有聲望，于2006年被列為全美25所“新常春藤”名校之一。

加州大學洛杉磯分校藝術專業介紹一、本科專業

01.建筑研究

建筑研究學士是一個為期兩年的課程，重點是建筑環境。課程將建筑視為一種文化、創意和技術實踐，以及一門具有直接社會影響的學科。在文科教育的背景下，一套從設計歷史和理論到當代建筑技術的建筑和城市設計課程完美平衡，在建筑學領域為學生提供多樣化的知識基礎，并為他們在各個領域的研究生和/或職業做準備。

02.藝術

本科課程包括陶瓷、跨學科工作室、新流派、繪畫、攝影和雕塑課程。該課程還鼓勵將工作室工作與視覺藝術的全球、歷史和學術方面的調查相結合，提供框架，幫助每個學生發展自己的作品。

03.設計媒體藝術

設計媒體藝術（DMA）本科課程強調在公立研究型大學的背景下利用數字和大眾媒體進行創新創造。課程在形式、色彩、空間、動作、排版和交互性方面具有堅實的基礎，其次是在視頻、視覺傳達、網絡媒體、游戲設計和敘事方面廣泛選擇的區域研究課程。

04.電影、電視與數字媒體

本科電影課程旨在確保學生在離開時對電影有深刻的學術理解，并在電影、電視和數字媒體的各個方面有實踐經驗。課程毫不費力地跨越了傳統的學術界限。電影的歷史，批判和理論研究補充了我們的頂級專業培訓，強調新興技術的重要性。

電影、電視和數字媒體系提供全面的運動圖像藝術和技術培訓，從標志性的電影和電視杰作中汲取靈感。雖然技術是一種工具，而不是最終目標，但我們強調它在現代電影景觀中的重要性。

二、研究生專業

01.建筑學

MArch是一個為期三年，NAAB認證的項目，可獲得建筑碩士學位。

MArch課程通過提供當今文化、生態、政治和技術問題的重點框架，并著眼于建筑師可能帶來的復雜問題，為學生的建筑實踐做好準備。在課程的每個階段，學生不僅要具備領導專業領域的能力，而且要在瞬息萬變的世界中定位自己的設計技能，為專業領域創造新的機會。

02.藝術

藝術系的藝術碩士課程通過探索、實驗和密集的工作室工作和學習來促進持續藝術實踐的發展。加州大學洛杉磯分校Margo Leavin研究生藝術工作室于2019年秋季開放，為藝術碩士學生提供個人和公共工作空間，其設計考慮了當今藝術實踐的本質，并可以發展以預測變化。

6個研究領域：陶瓷，跨學科工作室，新流派，繪畫，攝影和雕塑，由當代批判理論研討會補充。鼓勵有機會調查自己不專注的領域。

03.設計媒體藝術

媒體藝術碩士是一個嚴格的三年課程，重點關注每個人在媒體藝術背景下的個人和創造性發展。每個學生都要完成一個論文項目，該項目結合了他們選擇的主題的研究和理論探索，目標是制作一個精致的作品，最終在MFA展覽中達到高潮。DMA研究生來自許多領域，鼓勵來自不同背景的藝術家申請，包括視覺藝術，科學和工程。

04.動畫

加州大學洛杉磯分校動畫工作室已經培養了75年的創新和有成就的藝術家，隨著媒體的普及和商業影響的爆炸式增長。工作室致力于動畫的定義、擴展、創作和教學。工作坊采取“無屋”的風格，本著“一人一部電影”的精神，鼓勵每位學生設定自己的方向，探索從概念到卡通、從敘事到非敘事、從細胞到電腦、從流行到實驗、從傳統到互動的風格。

05.電影與媒體研究

CMS中有兩個不同的碩士課程：綜合學位課程(MA/Ph.D)和專業課程(MA Professional)。

綜合學位課程(MA-I.D.)：這課程迎合了有意深入研究學術追求的學者，著眼于大學水平的教學和研究事業。在電影和媒體歷史，理論和分析方面打下堅實的基礎，為學生的博士研究做好準備。課程結構允許探索行業的實際方面，從電影制作到劇本創作的空間。

專業課程(MA-R.P.)：專為個人尋求鞏固自己在娛樂領域的地位。認識到當今媒體相互聯系的本質，本課程為學生提供了電影和電視數字化轉型的前排座位。實踐經驗，以實習和研討會的形式，被大力提倡。

06.電影攝影

電影攝影專業的制作MFA為學生提供全面的培訓，將他們的創意愿景與電影專業人士結合起來。從理解燈光的細微差別到掌握新興技術，學生們被訓練成視覺敘事世界的行業領導者和創新者。憑借二十多年的經驗，我們為在電影攝影領域培養多才多藝和開拓性的專業人士而感到自豪。

07.制片

該項目的優勢在于其世界級的師資隊伍——由奧斯卡獲獎制片人、行業領袖和學術巨頭組成。每年有15名學生被選中進入這個項目。在兩年的課程中，學生們沉浸在強調發展、融資、發行和戰略的課程中，強調講故事和在不同媒體上吸引觀眾。考慮到其班級規模，該項目可以根據每個學生獨特的愿望和興趣量身定制指導，通過對講故事，卓越和人文價值觀的共同熱情團結起來。學生們在一年一度的生產者市場上完成他們的旅程，在那里他們向頂級行業人物推銷自己的項目，有可能贏得獎項和認可。畢業生包括工作室負責人、廣受贊譽的制片人和娛樂界有影響力的人物。

08.制作/導演-紀錄片

制作碩士學位，重點是導演-紀錄片邀請好奇和富有想象力的個人準備徹底改變紀錄片的故事敘述，利用創新技術和融合學科。紀錄片項目致力于為我們的學生做好職業準備，同時推動和嘗試新的形式。這個跨學科的項目將紀錄片理解為一種動態的實踐，包括批判性的研究、研究、創作和合作，也包括發行、展覽和營銷，把你的故事帶給世界。我們位于洛杉磯，國際媒體電影產業的中心，也是世界上最多元化的城市之一。我們是由一個充滿活力的教師在紀錄片實踐的十字路口工作與最先進的設備狀態驅動。我們有一個由藝術家、校友、合作者和支持者組成的國際網絡。我們相信，最好的培訓是通過與我們在該領域積極貢獻的教師密切合作。

09.制作/導演

以導演為重點的制作美術碩士學位為有抱負的導演提供了嚴格的三年課程。制作/導演課程的第一年奠定了基礎，讓學生沉浸在從編劇到后期制作的合作電影制作過程中。到第二年，密切的教師指導脫穎而出，使每個學生都能在不同的媒體格式中磨練自己獨特的聲音，同時也深入研究電影和先進的電影技術。第三年在密集的論文制作階段達到高潮，無論是紀錄片還是敘事，并為那些渴望進一步擴大視野的人提供一系列選修課程。

10.編劇

兩年制的美術碩士學位課程允許學生專注于故事片或電視寫作，并有機會探索這兩個領域的工作坊。在整個學習過程中，學生由積極參與電影，電視和新媒體領域的教師指導，受益于他們豐富的專業經驗。我們要求我們的學生冒著失敗的風險取得成功，參與其他藝術形式以更好地理解編劇藝術，培養對全球藝術的好奇心，培養批判性思維技能以幫助分析他們的劇本，并為建立職業道路提供道德基礎。

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