伯克利音樂學院音樂教育專業介紹

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伯克利音樂學院音樂教育專業介紹

Bachelor of Music in Music Education

作為伯克利音樂學院音樂教育專業的學生，您將學習應用前沿的教學實踐來推動教育的未來。超過八個學期，在完成學院的核心音樂課程的同時，您將獲得通過學習一般音樂技巧和表演技巧的方法來幫助您的學生充分發揮潛力的技能。您將獲得與學院波士頓校區的音樂家、教師和專業教育工作者社區合作的實際經驗，以及利用波士頓多樣化的公立學校環境，同時獲得學士學位。

音樂教育專業旨在培養學生成為當今和未來的音樂教育工作者。在校學生們運用具有創新性、現代性和相關性的音樂內容和教學實踐，獲得音樂文學、教學和技術技能，使他們能夠成為優秀的教育工作者，并幫助他們未來的學生充分發揮音樂潛能。學生需要學習樂理、作曲、音樂史、編曲、管弦樂、即興演奏、指揮及音樂表演等各方面的技巧、概念和教學方法。

學生們也要學習如何教學。他們要學會滿足不同學習者的需求，并將傳授技術納入其教學實踐。學生們不僅要理解歷史和文化如何塑造和影響當代音樂，還需運用如何將當代音樂表演融入實踐。

同樣的，學生將通過實地體驗，在公立學校進行一個學期的實習課程來展示所學習到的能力。在這個實踐中，學生在一名公立學校教師和一名大學教師主管的監督下工作，并根據馬薩諸塞州小學和中學教育部規定的教學執行標準進行評估。

音樂教育是一個不斷發展變化的領域。除了學生們在學校獲得必要的知識和技能，他們還需要通過自己的努力來適應這一領域的變化。通過專業學習研究，學生不僅成長為音樂教育工作者，還可以成為音樂教育領域領導者和思想家。

Master of Music in Music Education

伯克利的音樂教育碩士提供了當代教學方法和實踐的高級指導。學生將探索創新、先進的方法、教育最佳實踐、教學策略、技術和研究。他們將與其他有獻身精神和經驗的教育工作者一起，獲得與解決城市教育問題有關的知識和技能，教授有特殊需要的學生，在音樂教室和合唱團中使用尖端技術，并使美國學校中日益多樣化的學生群體參與進來。

伯克利音樂碩士在音樂教育方面的幾個主要特點使其區別于其他音樂教育碩士學位課程。它的當代方法和內容對文化響應教育學、批判理論（包括批判種族理論、批判性別理論和臨界殘疾研究）、前沿技術、獨立研究和教學項目以及音樂教育中的多維度評估給予了獨特的關注。它還設計了一個在職教師的時間表，允許在上課時間，遠程工作和開始學期的最大靈活性。因此，該項目對尋求在教學實踐中添加可操作和可適應的技術的在職專業人士很有吸引力。

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