美國紐約電影學院3D動畫專業學什么

近年來，越來越多的中國學子選擇留學，那其中美國紐約電影學院3D動畫專業學什么？本文則針對這個問題，為大家整理了資料，接下來咱們就一起往下了解吧。

我們的九學期動畫課程著重培養以下專業能力:

學位課程目標

熟練掌握以下動畫原理從而創造出令人信服的角色和物體動畫。

運用關鍵幀原理,結合一氣呵成式畫法與動作分解畫法制作物體和角色的動畫。

運用運動法則來給物體和角色賦予重量、慣性和動力。

使用慢入和慢出來制造逼真的加速和減速效果。

利用運動曲線來再現自然的動作。

加入預備動作和收尾動作來創作出完整真實的動畫動作并引導觀眾的視線。

使用夸張的動作來強化物體和角色的行為,從而增加動畫的趣味性。

在角色的動作中加入重疊動作。

在保證外觀體積不變的前提下,使用擠壓和拉伸來強調重力以及物體和角色的動作。 – 利用夸張來強化和夸大尺寸、形狀和動作。

使用不均等的時間分配來調整對象的重量、慣性和動力,從而為動畫對象賦予感情,創作出真實的或者漫 畫化的動作。

創造令人信服的動畫角色設計。

創造生動逼真的動畫環境和背景。

設定角色的概念、演出和故事情節,使之栩栩如生。

掌握一系列動畫電影制作所需要的其他能力,包括各種制片管理能力,接受批評建議的成熟態度和專業的動畫術語等。

創作動畫短片來體現學生對電影理論的深刻理解和對敘事概念的靈活運用。

通過類型和視覺風格區分和歸類動畫短片、動畫長片和電視動畫。

理解并運用電影理論,包括圖像的寬高比、畫面設計、三分規則、運用視點、透視、攝像機角度和布局、 攝像機運動、光圈、景深以及鏡頭的選擇。

構建一個根據時間順序來對影片主要表演、場景和鏡頭進行紀錄的圖表或者文字概述。

使用多種敘事結構,串聯開端、發展、復雜化、高潮和結局,撰寫一個短篇故事。

確認敘事結構的中心原則,包括故事曲線、線性情節發展、故事背景、倒敘、平行敘事、腳本的形式(例 如英雄的日記)以及其他敘述故事的形式。

活用色彩理論,色彩選擇以及色彩心理的概念來設計鏡頭,以達到設定場景情緒和加強觀眾體驗的效果。

通過對鏡頭的選擇、視覺的樂趣、場景的節奏安排、起承轉接、對動作的剪輯、連續性的編輯、180度原 則,旁跳鏡頭和插入鏡頭,掌握剪輯的概念和美學,創造鏡頭間的轉換和情緒上的沖擊。

關于美國紐約電影學院3D動畫專業學什么這個問題本文的分享就到這里結束了，如果您還想了解更多相關的內容，那么可以持續關注本頻道。

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