伯克利音樂學院音樂教育專業_學音樂還得是伯克利

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美國大學開設音樂教育專業的時間要早于國內，不僅要學習音樂的理論，學習一門專業的樂器，還要學習心理學，音樂健康方面。然后隨著課程的進行，學生們還會有實踐教學，提前鍛煉自己的能力和信心。

伯克利音樂學院

伯克利音樂學院作為美國現代音樂教育的翹楚，也有音樂教育專業，而且在專業發展上也是屬于行業翹楚。

音樂教育專業還有一個比較突出的點，就是在申請的時候很多學校不需要提交作品，但是對樂理方面的知識要求比較高。音樂教育專業比較著眼的點一般在于師生關系，音樂老師的動力，職業關注和義務，有效率的老師的素質，音樂教育教材，與不同年齡和能力，包括特殊需求的學生合作，學與教的方法，學習動機，教授特殊技能，包括練習、聽覺、閱讀、即興演奏、技巧和曲目，了解專業知識的發展，音樂教育團體合作，讓學生為表演做好準備，在教學中使用技術，促進音樂家的健康和福祉，與他人富有創造力和同情心的合作

音樂教育專業的申請過程中，除了跟其他專業一樣需要成績單、PS、CV等相關的文書，以及語言成績外(一般申請碩士需要雅思7.0/托福90分以上)，可能還需要對應的作品集。其實關于音樂教育專業是否需要作品集，一直存在很大的爭議，這跟一些學校官網列述不全有關。

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