高考后留學，你需要提前做的一些了解

首先為大家介紹下中英學制對比：

1.英國基礎教育13年，中國基礎教育12年；

2.英國高中課程只選擇3-4門課主要學習，這幾門課程都是針對大學要讀的專業而選擇，中國學生學習科目比較多，但大多數與本科專業關聯性不大；

3.英國英語為母語，所有課程均以小班英文教學，中國大部分只有在英語課上學習英文，且班級人數較多，學習效果參差不齊；

介于以上幾點主要原因，大部分國內高中畢業學生無法直接入讀英國大學。如果想去英國讀大學，主要通過以下4種方式進入英國本科學習：

1.本科預科+本科

2.大一文憑+本科

3.國際課程+本科

4.高考成績+本科

推薦方案

方案一：本科預科+本科

相當于英國的13年級，英國多數學校均開設預科課程，選擇面廣且專業豐富，主要幫助學生彌補現有學歷與所選英國大學要求的入學資格之間的差距，提高英文水平，彌補專業知識的匱乏，學習英國常用的學習方法及論文寫作技能等，以及習慣英國的生活，課程模塊包括專業基礎課程，EAP學術英語，學習技巧等；目的是為了幫助學生輕松應對今后三年的本科學習，將更多的精力投入到課程學習和學術研究當中。

注明：本科預科讀完可銜接大一；蘇格蘭地區本科為四年制，通常銜接大二

方案二：大一文憑+本科

英國大學本科是三年的時間，就讀英國本科大一課程，可直接銜接大二和大三，節省留學時間。總體來說，國際大一課程的難度大于預科，但是也是打基礎的階段。從課程內容上來說，國際大一的課程是學生銜接大二課程的一個橋梁，在專業課、學習技巧與語言能力等方面對學生進行一年的強化教學，從而使學生達到本校大二的入學要求。

注明：國際大一讀完可銜接大二，蘇格蘭地區銜接大三

方案三：國際課程+本科

下面以Alevel及OSSD課程為例詳細說明：

一）Alevel是英國高中課程，學制為兩年：第一年稱為AS水準，可以選擇3-5門課學習；第二年稱為A2水準，學生可選擇AS水準中優秀的3門課繼續學習，最終A2成績決定大學學校。

二）加拿大高中OSSD學分課程，可注冊安大略省學籍，可在普高課程學習之余，同步線上修學分，所有外教全部為持牌咨詢師，具體10年以上本地名校授課經驗，搭配中英雙語中教輔導課程，保證學生真正學懂，多數學生均可申請到世界排名百強院校。

另外還有像IB課程，AP課程等同樣可以申請直讀英國本科，具體分數要求根據不用學校及專業來定；在此特別注明：無論是本科預科還是國際大一在選擇學校方面都有一定的局限性，比如牛津、劍橋等學校不能接受預科的學生，但是國際課程是可以對接的。

方案四：高考成績+本科

英國大學自2019年起，開始接受中國學生使用高考成績進行申請，英國大學對中國學生素質、中國教育質量認可度提升！目前已有近30所英國大學接受中國高考成績，絕大部分院校要求高考成績需要達到總分的80%；根據對應專業要求不同，雅思要求一般在6.5-7.0，大部分專業要6.5分，大部分院校只開放部分學院或者專業，比如杜倫大學只有科學學院的本科專業認可高考成績；利茲大學醫學院或牙科不接受高考成績直接申請；

學習計劃建議

1.早做規劃

2.雅思學習

3.學術先修

初入英國學習，不管是生活還是學習都是全英式環境，學生在日常交流和學習專業課方面會有一個過渡期，在時間充裕的情況下，可以將過渡期提前在國內完成。比如提前做專業課的預習，學術英語的學習，學習方法論文等提前掌握。有專門針對出國的學術團隊，授課咨詢師均有海外留學背景，課程內容設置豐富，旨在提高學生如下學習能力：

讀懂書：對將要學習的專業學術英語進行預習和考核

聽懂課：對所學專業重點核心的專業課難點進行提前梳理

跟上咨詢師：熟悉在英學習的教學思路和授課邏輯

通過考核：有針對性的指導學生在英作業和考試評估體系

學術單科：有針對性的對某門專業課程進行系統指導

日常作業：幫助學生構建大量課后作業的邏輯構架

畢業論文：通過論文方法論輔導學生完成畢業論文

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