家長如何看待美國留學課外活動?

家長如何看待課外活動?

很多家長通常都忽視了課外活動。通常會跟我提到：“咨詢師，我們家小孩TOEFL94，預計下次能考到100+，SAT1300，下次考試能考到1450+，您覺得我們小孩能不能上XXXX學校?”他們通常存在一個誤區，認為要標準化成績好了，申請美國名校都不是問題。我耐心給他們分析，美國名校除了看重標準化成績外，課外活動也必不可少，而且非常重要。他們當中不乏有堅持己見者：距離下一次的托福/sat考試沒有多少時間了，哪兒有時間參加課外活動啊”。或許他們還會說：“如果學生的成績都達不到學校錄取的要求，活動再好有什么用，所以啊，目前最重要的還是先把成績準備好了再說吧。如果時間允許的情況下，在參加課外活動。

有些家長自認為，孩子TOEFL110，SAT1500，憑借這個杠杠的成績申請TOP10的學校是不成問題。殊不知TOP10的學校更看重孩子的課外活動以及通過課外活動所體現出來的學生的才能、潛質。

中國的孩子在準備學習成績這方面，相信都能考到一個相對理想的分數，但是實際動手能力以及綜合素質方面卻不如美國的孩子。這是為什么?除了與中國”應試教育“的大環境有關，相信與學生和家長根深蒂固的”唯分數論“密不可分,要改變應試教育的觀念，任重而道遠。

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