美國本科文書寫作解析

2021-2022 Common Application Essay Prompts

The essay demonstrates your ability to write clearly and concisely on a selected topic and helps you distinguish yourself in your own voice. What do you want the readers of your application to know about you apart from courses, grades, and test scores? Choose the option that best helps you answer that question and write an essay of no more than 650 words, using the prompt to inspire and structure your response. Remember: 650 words is your limit, not your goal. Use the full range if you need it, but don't feel obligated to do so. (The application won't accept a response shorter than 250 words.)

請從下方七個題目中任選一個完成一篇250-650字的文章.

選題重點解析：

?最想分享，最有話說的；

?最能幫助你回答問題/表達自我內心的；

?最能使你從眾多申請中脫穎而出的；

Some students have a background, identity, interest, or talent that is so meaningful they believe their application would be incomplete without it. If this sounds like you, then please share your story.

解析：

?本題要求你分享背景經歷。題目給了四個方向，“背景，身份，興趣和天賦”，你可以從這四個角度去思考是什么激發你成為今天的你？分享哪些有意義的經歷。需要注意的是，這個經歷不需要是很特別或者很大，更重要的有意義，為什么有意義，那就是看你想要表現什么。

?在思考的過程中，你可以先審視自己，想一想自己的標簽是什么，如果只用幾個關鍵詞，只用斜杠來表現自己，你會選擇哪些？為什么？What is it that makes you？在這個審視的過程中，去尋找和這些標簽有關的經歷，去思考這些經歷給你帶來的感悟和影響，選擇有意義的即可。

?不需要特地去選擇一些很大的經歷。有時候，以小見大，從那些再普通不過的小事中獲得的感悟也許更加會讓讀者眼前一亮，更容易使讀者產生共鳴。

The lessons we take from obstacles we encounter can be fundamental to later success. Recount a time when you faced a challenge, setback, or failure. How did it affect you, and what did you learn from the experience?

解析：

?失敗是成功之母-這句話背后所要表達的點在于從失敗中總結經驗，獲取成功。題目雖然要求學生寫一段失敗的經歷，但招生官更想看到你從這段經歷中獲得的成長。‘obstacle-lesson-success’, 因此寫作核心在于需要你展現在面對“挑戰/挫折/失敗”時的思考和經驗總結，以及這個思考是如何影響你未來的人生的。所以更需要將自己的反思自省，收獲和成長描述出來，而不是花全部篇幅在失敗的經歷上。

?這里的失敗，是沒有絕對標準的。建議突破傳統思維，換一種角度思考。不建議將某次考試/比賽/競選的失敗作為經歷去展開說。因為比賽考試的失利，事實上每個人都會經歷，而感受無非就是努力堅持，而這種思考相對來說還是比較淺層的。建議深度思考，比如能夠關聯到人生經驗。另外，也不需要過分強調你最終成功解決了問題。 同樣地，選擇的經歷不需要很重大，更重要的是你獲得了感悟以及之后的成長。

Reflect on a time when you questioned or challenged a belief or idea. What prompted your thinking? What was the outcome?

解析：

?這篇文章招生官更想看到你對于學習/真理/現象的嚴謹，理性以及敢質疑不迷信權wēi的態度， 更想聽到你的批判性思考。

?可以選擇的素材是非常廣闊的，可以選擇家庭，校內外，社區等等。選擇時應該注意涉及到的價值觀（質疑的話就會產生沖突，而沖突的原因可能是因為價值觀的不同。）另外你需要更加關注到自身的獨立思考。盡量避免涉及到比較敏感的話題，例如宗教信仰或者是政治選擇，更應該避免嚴厲批評他人的信仰。

?關于批判性思考，并不代表需要全盤否定一些看法。不能為了體現自己“敢于質疑”而過度“標新立異”。而質疑的結果也不是一定要成功的。

?關于挑戰的這個信念，也比較重要，要知道招生官可以通過這個信念來了解你的個性的。

Describe a problem you've solved or a problem you'd like to solve. It can be an intellectual challenge, a research query, an ethical dilemma-anything that is of personal importance, no matter the scale. Explain its significance to you and what steps you took or could be taken to identify a solution.

解析：

?關于題目中problem的選擇，可以很大，比如環境問題，比如氣候問題，也可以很小，比如日常生活中的某些現象，重點是你選擇的問題對你的意義(Why)，以及你提出了解決辦法(How)。問題不是關鍵，關鍵是你能發現問題，分析問題，想去解決問題。

?素材可大可小，選擇范圍比較廣。不同素材，表現可能也不同。比如選擇很大的問題，可能涉及到更多的是你對于社會的關注度；而相對個人的問題可能更能夠展現你的能力個性等。在選擇素材時候，也不是一定需要選擇你已經解決了的問題。寫作過程中更應該注意到Why it matters to you？How to solve? 不要擔心自己的方法不合適，學校更希望看到你愿意不斷思考探索，勇于創新。

?雖然題目使用的是describe, 但是不應該僅僅停留在描述的層面，更應該去分析問題。

?最后也可以補充上這段經歷給你帶來的真正的反思和收獲。

Discuss an accomplishment, event, or realization that sparked a period of personal growth and a new understanding of yourself or others.

解析：

?每個人都會有那么幾件事情，經歷了就成長很多。招生官想要了解學生的這個成長。因此題目的重點在于“個人成長Personal Growth+自我認知New Understanding of Yourself”。

?從這個角度去思考，可以是你個人成長經歷中一次有里程碑意義的經歷，使你思想上變得更加成熟；也可以是面對一次嶄新的事件給你帶來重新認識自我的機會。無論是什么經歷，都是記錄著你的成長軌跡，見證著心路歷程的變化，使得你對自己，對他人，對世界獲得更深層的認識和感悟。

?招生官更想了解的是你在情感智力上的成長。不僅僅停留在讓你得到改變的事件或者醒悟上，更需要點出這個經驗如何影響你的個人成長的。

Describe a topic, idea, or concept you find so engaging that it makes you lose all track of time. Why does it captivate you? What or who do you turn to when you want to learn more?

解析：

?和其他選擇相比，這篇Essay看上去會更有趣。招生官更加了解你真正熱衷和好奇的東西是什么，以及你是如何去滿足自己的好奇欲望的。通過了解這些，以此判斷你能夠成為一個Passionate and Curious Learner。

?核心在于三方面：熱衷的是什么，為什么熱衷，以及如何深入挖掘更多。

?素材選擇方面，其實范圍是比較廣的，所以選擇時不要給自己太多約束。‘Topic/idea/concept’ 這三個詞強調的都是比較抽象的概念（這三個詞口吻上都比較學術性），所以不要選擇過于具體的興趣愛好。題目是要求你進行一種對自己感興趣的某個話題的探討。你可以選擇讓你感到興奮和愿意去思考的一種話題，一種理論，一種觀點等。不限于大小，比如一種科學理論，一種藝術概念，一種心理主題，或者是任何個人的問題。

Share an essay on any topic of your choice. It can be one you've already written, one that responds to a different prompt, or one of your own design.

解析：

?任選話題雖然看上去比較隨意，但其實重點在于，你選擇的話題是不適合使用前六個題目回答的。（注意是話題，而不是素材或者經歷。相同素材經歷從不同角度可能適合不同題目。所以看學生想選擇的話題角度了。）

?自創的文章并不意味著是分享詩歌，戲劇等其他創意作品。在common essay里應該盡量避免這類創作。

?這篇申請文是讓招生官更加了解你，所以文章是關于你的。任何寫作都有主題，如果選擇這個題目，應該確保文章可以揭示你在某些方面的性格，價值觀，個性，等等，體現你的分析解決問題的能力，或者你的激情，好奇心，不斷探索的精神等等。所以更應該避免相關論文，例如 “ 探討梵高的偉大 ” ，“神秘博士的影響力”，即使你寫的再好，也并不是一 個符合主題的文章。

2021-2022 Common Application Additional Information (NEW)

Community disruptions such as COVID-19 and natural disasters can have deep and long-lasting impacts. If you need it, this space is yours to describe those impacts. Colleges care about the effects on your health and well-being, safety, family circumstances, future plans, and education, including access to reliable technology and quiet study spaces. For more information, check out our COVID-19 FAQ.Doyou wish to share anything on this topic? If Yes, please describe how these events have impacted you in 250 words.

解析：

?新增的這個問題設置在Writing 的Additional Information部分，你對疫情的體會在此部分提交后，將會遞交給所有通過Common Application 的院校，因此不必再利用學校的部分進行額外的解釋了。

?此問題字數限制是250字，你可以更加專注于問題和影響，不必過多顧慮文章結構，也不用費筆墨去描述你所就讀的高中是如何應對疫情的，上課方式有什么變動，課程評分有什么不同。因為疫情，你有了獨特的成長經歷，學習經歷，也有更多的經歷和時間去發展自己的興趣愛好，也有了更多時間去陪伴家人，你是怎么看待今年的這個特別的時間點的，回過頭來，你覺得哪些是值得和別人分享的？

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