美國申請的個人陳述一些建議

如何寫好美國留學申請中的 personal statement ？這個問題是一直在每年的申請季我們都在反復思考的問題，家長和學生非常關心。

關于美國留學申請 personal statement，在這里給學生和家長 35 條建議，為了名校錄取我們必須謹記：

你需要在 650 詞之內說服一個陌生人你的申請材料很重要。

個人陳述因此成為了大學 申請中被廣為議論的部分。想一想你在作業、標準化考試和課外活動上花的時間。這一篇文書對招生官的影響與其他這些因素相當。或許你是一個各方面都十分完美的學生，但如果你的讀者無法了解你，無法在乎你，你也不大可能被錄取。 完美的個人陳述沒有固定的模板。最適合你朋友的個人陳述話題可能對你并不適用。 或許有一個話題能夠給予你的朋友靈感，幫助他展現獨特的思想、克服的困難和獲得的成長，但這個話題對于展現你最有趣最吸引人的一面可能毫無幫助。

所以要如何才能寫出最好的大學申請個人陳述呢？ 首先要經歷如下幾步：

1. 盡早開始寫！

沒有什么比匆忙完成的個人陳述更糟糕了！接下來的兩步可能需要花費好幾個禮拜的時間才能完成，而且這還是在完成初稿和修改之前進行的。你需要對個人陳述進行多次修改。你需要盡可能多地向朋友、咨詢師甚至家人那里獲得關于文書的反饋。 但在此之前，你需要有一個漂亮的話題。 那么 什么時候開始 寫個人陳述最合適呢？你最早應該在 11 年級（高二）春季學期開始找思路，最晚不晚于 12 年級（高三）之前的暑假。

為什么不更早一點開始呢？一篇成功的個人陳述依靠的是對自己清晰而成熟的認識。此外它還需要依靠你對以下問題的理解：你希望在大學里做什么，你希望進入一個什么樣的校園環境，你為什么在乎你的教育。過早開始寫個人陳述意味著你可能在對大學進行深入了解之后需要從頭來過（參見第三步）。

在提筆寫作之前你需要進行很多思考和規劃，因此你需要早早開始這個過程。 不要等到截止日期迫在眉睫，也要留出在必要情況下能夠重寫的時間（參見第三步），這樣你才能寫出最優秀的文書。

2. 搜尋思路

如果你用心完成這一步，你就不需要走第三步了。這一個步驟會幫助你選定最適合你的話題，而且這個完美話題僅屬于你。

首先，問自己以下這些問題。這個過程能夠幫助你找出對你意義重大的話題。記錄下所有可能的選擇。

學術：

3. 你對哪個學術領域最感興趣？

4. 為什么這個領域對你很重要？

5. 你是什么時候開始對它感興趣的？是否有特定的一件事激發了你的興趣？

6. 你的興趣是如何發展的？

7. 你在繼續學習這個領域的時候是否面臨過巨大的挑戰？

8. 這個挑戰與你的性別、種族或者宗教信仰有關嗎？

9. 這個挑戰與你的家庭社會經濟背景是否相關？還是與你所居住地區的文化相關？

10. 如果將來在這個領域的收入并不高，你還會繼續追求這份學術興趣嗎？

課外活動：

11. 你參加的什么課外活動是十分罕見的？

12. 你參加的什么課外活動塑造了你的性格？

13. 為什么這個活動對你而言意義重大？

14. 這項活動是什么時候開始變得重要的？是否有特定的某件事激發了你的興趣？

15. How i your interest in an commitment to this activity evolve over time? 你對這項活動的興趣和投入是如何隨時間發展的？

16. 你對這項活動是否作出了獨特的貢獻？

17. 你在繼續參與這項活動的過程中是否面臨過巨大的挑戰？

18. 這個挑戰與你的性別、種族或者宗教信仰有關嗎？

19. 這個挑戰與你的家庭社會經濟背景是否相關？還是與你所居住地區的文化相關？

人生經歷：

20. 你的某個行為或者經歷是否對你造成了積極深遠的影響？

21. 這件事是如何讓你變得更加成熟、富有同情心、更具有自我意識、意志更加堅定或者更堅強的？

22. 你是否會經常回想起生命中的某一天？為什么對這一天印象如此深刻？

23. 你和你的父母 / 兄弟姐們是相似還是不同？是什么造就了這樣的你？

24. 你什么時候覺得自己不能融入一個群體？是什么讓你變得和其他人不一樣？

25. 你是否投入了很多時間在某件事上（非學術 / 課外）？為什么要投入這么多時間？

26. 你做過哪些事卻沒能贏得稱贊、注意或成功？

27. 是什么讓你覺得你的人生意義重大？

28. 你的哪一方面或者哪一段經歷是你一定不會去改變的？

在寫好了話題列表之后，你需要縮小范圍。針對每一個話題，問自己如下問題：

29 這是我在乎的話題嗎？

30 我在乎這個話題至少有一兩年了嗎？

31 這個話題能夠展現我的性格特征嗎？

32 這個話題展現了我的成就或活動經歷的獨特之處嗎？

33 這個話題對我而言印象深刻嗎？我是否經常思考它？

34 我是學校里唯一一個會寫這個話題的學生嗎？

35 這個話題只展現了我的個性、成熟和人生觀積極的一面嗎？

36 如果其他人寫了這個話題，我會有興趣讀嗎？

37 我是不是能寫出十頁紙的內容（當然這比實際要寫的多很多）？

如果你對以上問題的回答都是肯定的，那么你可能找到了理想的話題！

你已經寫了 650 個詞了嗎？那么問自己：這是我能給招生官講的最好的故事嗎？這個故事展現了我的哪些方面？里面是不是有負面的內容？有沒有什么內容會讓我顯得養尊處優、不成熟、沒有責任心、不友好、無聊或是缺乏動力？

你能夠培養的最好的寫作技巧之一就是不要過度留戀你的作品。優秀的編輯會大刀闊斧地修改文章。而 “ 大刀闊斧 ” 有時意味著從頭再來。

我的經歷就是一個警示。經過精心構思，我在 12 年級前的暑假寫出了個人陳述的第一稿。我對這篇作品十分自豪。我自以為在文章中構造了一個精巧的文學暗喻。我把它打印了出來，交給我爸爸欣賞。他讀完之后說： “ 你應該重新寫。 ”

我感到震驚而惶恐。我精心構思文書的那五個多小時就這樣白費了？我爸爸指出了文書中的問題，告訴我這些內容并沒有展現出我最令人印象深刻的一面。這篇文書不差，但不夠獨特，不夠個性化。

個人陳述是大學申請過程中具有重要戰略意義的一個部分。 你可以找到不少 “ 不錯 ” 的話題，但很難找到 “ 出色 ” 的話題，因為它們能夠給你的申請和你的故事帶來新的、個性化的、深思熟慮的、有深度的視角。這樣的個人陳述才是我們要追求的。你的個人陳述需要在 650 詞之內吸引讀者，讓他們相信你。如果你想要被錄取，你需要贏得招生官的支持。

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