申請美國高中該如何規劃？

留學，早已大勢所趨。從今年暑期民航的相關數據看，有關部門表示客運航班共通航境外72個國家，且我國至英國等30個國家的客運航班量已超過2019年水平。同時，隨著2024年暑運已正式啟動，預計今年暑期民航將繼續迎來國際旅游、留學出行等市場旺季。

從另一角度看，留學行業還展現出諸多新特點。低齡化，正是其中一個關鍵特性。留學低齡化的熱潮出現，是有其深刻原因的。對于學生而言，能夠提前規劃未來的發展方向，可以做好更為充分的申請準備，有利于為自己創造更多機會。

同時，出國越早，學生可以有更多時間適應海外的教育體系和生活環境。而且學生有更充分的時間，提前了解目標學校考查的側重點，并根據要求來加強培養語言能力、知識儲備和綜合素質等方面。值得一提的是，申請美國高中是不少家長、學生關注的話題。如何規劃，也備受關注

PART.1

申請時間、材料！可提前了解

先要提到的一點是，美國高中采取四年學制，即從9年級至12年級，相當于國內從初三到高三的學習階段。因此，如果計劃去美國體驗完整的高中教育，建議最好在國內初二時便著手準備，以確保能在初三開學之際順利入讀美國高中。

從時間維度看，如何把握住申請的關鍵時間節點相當重要。通常來說，美國的各大高中往往在每年的九月之前，就大致確定次年的招生名額，這些名額通常涵蓋春季和秋季兩個入學時段。

值得注意的是，如果學生選擇春季入學，意味著學生該學年將僅有半年的學習時間。近年來，選擇春季入學的學生和家長逐漸減少，越來越多的家庭傾向于讓學生完成一個學年的學習，能在秋季入學是更為理想的選擇。

而對于美國大部分私立走讀學校來說，它們在招收國際學生不設定固定的截止日期，而是實行全年滾動招生的策略。因此越早提交申請，錄取概率越高，也給予學生和家長更多選擇余地。

從材料維度上看，一般建議從9月起著手準備申請材料。除了參加標化考試，學生還需要準備個人陳述，簡要介紹自己的情況，包括為何選擇去美國讀高中、自己的特長和優點、獨特經歷等。在準備個人陳述時，一定注意不要盲目套用網上模板，而是從個人真實情況出發去尋找閃光點。

開學后，學生可以向所在初中申請開具成績單，并請英語和數學的任課咨詢師為學生撰寫推薦信。若數學咨詢師無法撰寫英文推薦信，家長則需準備相應的翻譯件。備齊這些材料后，一旦選定目標學校，便可直接遞交申請。

標化考試，主要是指托福或者小托福。部分學校不會為國際學生提供英語提升課程，學校希望錄取的學生具備優秀的英語能力，以確保高中階段的學業順利進行。因此，如果學生能夠參加托福或小托福考試并取得不錯的成績，會顯著提升申請的競爭力。

PART.2

注意加分項，以及選校

其實在申請美國高中的過程中，還有一些加分項需要注意。一般而言，除了基本的申請材料（例如成績單、推薦信等），學生的個人興趣、特長以及參與的課外活動等軟能力都可以成為加分項。

以鋼琴特長為例，許多申請者往往能提供考級證書，但有在公開場合演奏的經驗更好。而在體育活動中，能體現出申請者參與團隊運動的領導力、毅力和合作能力更好。學校會細致考察申請者課外活動的實際參與度、參與時間等，全方位評價申請者的綜合素養、興趣點和潛力點。

選校，也必須要高度重視。其中，學術水平的高低是衡量該校是否值得去的重要標準。學生和家長可以關注學校的師資結構，特別是高學歷咨詢師占比情況。一般來說，當高學歷教師的占比超過了80%時，該校大概率學術底蘊深厚、教學質量較強。

此外，師生比也是擇校時不可忽視的因素。師生比越低，意味著每位學生能夠得到教師更多的關注和指導。而課程設置，同樣重要。在美國，高中的課程分為Regular（常規）、Honor（榮譽）和AP（大學預修）。

其中，AP課程的開設能展現學校的整體實力。一般而言，若美國高中能提供20門以上的AP課程，便足以為學生提供豐富的學術選擇和學術支持。

當然，所在學校的地理位置、氣候、安全等，也是重要的評判因素。只有考慮的越清楚，越能針對未來做好準備。

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