名校錄取|挖掘學生亮點力爭阿爾伯塔高中錄取

案例背景

錄取學校：Albert College

錄取時間：2018年12月

申請人語言成績：IELTS 6.0

申請人GPA：90%

申請人所學年級：Grad 8

蘇柳咨詢師采訪現場照片

向咨詢師提問

留學頻道：本次申請成功的秘訣呢？

蘇柳咨詢師：申請早、差異化

該學生是在2018年3月份開始找我們做申請規劃的，孩子在初一在讀，家里希望孩子上完初二到加拿大去讀中學，因為了解得知加拿大的高中是4年的，從中國的初三開始，如果讀滿連續4年的高中，申請大學會像當地學生一樣評估，被北美名校錄取的幾率增加很多。于是家長在初一下半學期開始著手準備申請規劃，在8月份將申請的所有資料及語言成績遞交到學校，圣誕節前已經拿到了加拿大著名的Albert私立貴族中學的錄取。

留學頻道：在整個申請過程中哪個環節遇到了問題？

蘇柳咨詢師：在申請材料準備的過程中，這位同學和所有初中生一樣，在北京海淀區一所公立中學讀書，學習成績一直比較穩定，但也在班級中高的位置，學生不像其他男生一樣體育運動特別突出的部分，只是閑暇時間打打球，暑假會游泳之外，沒有特別突出之處，也沒有大量的獲獎經歷。

留學頻道：為什么會產生這個難點？是背景原因、成績原因，還是其它什么原因？

蘇柳咨詢師：在中國家長的眼中 ，孩子做一些與學習以外的事情都是沒有用的，即使是學習一些特長也希望能有證書獎狀之類的證明，但是往往學校更想看到包裝之外的孩子天性的呈現，而且這些呈現是要和未來專業方向有關聯的。

留學頻道：面對這些困難我們是如何幫助學生一一克服的呢？

蘇柳咨詢師：在和媽媽多次溝通當中，發現孩子愛好很廣泛，喜歡讀書，喜歡生物，特別是觀察一些具有神秘內容的現象和歷史事件，在和家長及孩子溝通的過程中孩子會參加好多考古的興趣社團，也會要求和家長一起探訪埃及、中國西北的莫高窟這樣的宗教文物，周末都會去北京各種博物館參觀。我們和家長一起篩選了很多孩子的考古筆記、游記短文、照片和孩子的社團經歷做成證明陳述信， 這些經歷并不是很多學生都會感興趣的，完全差異化了與其他學生的申請內容。文案咨詢師搜集了學生的個性化申請材料集，分別從課業、愛好、特長、社會關注幾個部分體現出學生的多元化及亮點。

留學頻道：目前正是錄取季，在申請上有哪些建議可以分享給正處在留學申請的學子們的呢？

蘇柳咨詢師：目前正在準備申請的同學們，加拿大并不是教育產業化國家，即使是低齡的中學申請，學校也是以學校的需求為中心，加拿大公立學校首先考慮的是這個區域居住的本土居民的需求，剩下的名額才會分配給國際學生，并且會按照男女生配比、人群文化配比來平均分布，位置一定是先到先得；加拿大的私立精英貴族中學對于當地學生而言都是精挑細選，這些學校希望培養出北美的精英人群能夠成為榮譽校友畢業于世界名校，自然對學生的需求是多元化和差異化的，如果你沒有特點，如果你的特長千篇一律，那么就需要更高的標化分數及面試的完美表現來博得學校的青睞。

留學頻道：這個學校的錄取要求是什么？錄取率如何？

蘇柳咨詢師：學生錄取的Albert College成立于1857年，是加拿大歷史最悠久的寄宿走讀學校，嚴謹的教學模式和多元化的教學體系能夠兼容從幼兒園到12年級的學習環境。該學校從7年級接受國際學生寄宿，K~6年級只能申請走讀制并且需要家長陪讀。學校提供國際學生語言課程，各類探險計劃，豐富的藝術社團及各類體育運動社團，在計算機入門課程及高級程序設計課程和商務系統的培養也非常擅長。

Albert College需要G6以上的學生提供語言成績，例如托福或者雅思的成績，同時需要參加校內的英語數學的學術測試及面試。

留學頻道：對于中國學生在申請上有哪些難點問題？

蘇柳咨詢師：中國學生在語言表達上是不占優勢，語言溝通能力會限制學生表達的思想內容，在中國咨詢師的概念里不亂表達，或者不特別才是比較好的學生，往往這種要求限制了學生有想法要說出來，在我們中觀村楓葉計劃的培訓中，我們的面試輔導咨詢師花費大量的精力在引導學生真實的表達自己的想法，即使是天馬行空，這種信息的表達也會使學校對學生有一個客觀的判斷并且提升對學生的好感。

蘇柳 北京加拿大前期主管

現就任于北京本站留學加拿大部咨xún顧問，擁有4年加拿大留學及工作經驗，獲得加拿大不列顛海角大學MBA碩士學位。曾自駕車橫穿加拿大、美國東西部各大城市，深入了解加拿大東西部城市的文化生活特點及優勢。從語言培訓到學習規劃以及學校申請，為不同年齡段求學者度身制訂個性化留學方案，幫助他們尋找到正確的留學之路>>>進入博客了解更多信息

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