為什么選擇去美國讀高中？

入讀美國大學跳板

無論是去美國讀高中，還是讀本科，眾多學子和家長最大的愿望就是名牌大學！

同等在校成績在美高中生，已經擁有美國學術經驗、基本都有大學先修課程(即美國大學預修課程，可以帶學分進入大學)，因此能更快、更好地融入美國大學學術氛圍，不會出現“進得去、出不來”的尷尬局面，;

經過幾年的美國高中學習，就算托福成績相似，在美高中生也很大程度上擁有更加純正的英語語言基礎、思維方式和文化積淀;

在前面就已經提到過的“全面發展”，是美國大學錄取時很看重的一個學生條件：對于中國高中生來說，與高考無關的所有活動，只能稱為興趣;對于美國高中生來說，所有活動，只要你堅持，都能稱為個性、特點。

眾所周知，美國是一個看重個性發展的國家，因此孩子高中期間所經歷、參與、組織的所有活動，都是孩子個性與特色的體現。因此，相對于國內高中生千篇一律的“義務勞動”，美國高中生的活動更能體現學生個性與特色。

全面發展

美國高中社團的多樣化也遠非國內學校可以媲美：學生會、戲劇社、唱詩班、文學社、新聞社、藝術社、科研社、爵士樂團、模擬法庭、合唱團、陶器俱樂部、機器人俱樂部、救生員社、舞蹈社、動物權益社團、社區服務社等，數不勝數。這些社團不但能讓孩子在領導力、執行力、創造力、團隊協作能力等方面得到發展，還能最大限度發掘孩子的潛能，幫助孩子找到未來發展方向。另外美國高中提供的體育運動也是多種多樣：籃球、足球、棒球、橄欖球、保齡球、高爾夫球、網球、壁球、曲棍球、冰球、拳擊、游泳、田徑、滑雪、沖浪、騎馬、拉拉隊等，孩子總能找到自己感興趣的運動，以至于身體素質得到發展。

除此之外，與國內高中一樣，美國高中的學習任務也是繁重的。相比國內高中的“三天一大考，兩天一小考”美國高中雖然考試次數變少了，但是對于學習的要求卻并沒有降低。因此，如果有學生抱著“我去美國讀高中，只是想玩的更爽”的想法去美國留學生活，估計你要失望透頂了。因為美國高中生活雖然極為豐富多彩，但是多彩的代價是付出更多的努力在學校課程與活動以后——自主學習時間!畢竟“全面發展”中，有很大的一“面”是學習。

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