【錄取標準】美國寄宿高中如何評估學生？你是否符合錄取標準？

3月10日美高寄宿放榜日剛剛過去，可謂是幾家歡喜幾家愁。

從今年的形勢看，知名寄宿中學的競爭已經幾近白熱化，尤其是TOP100的寄宿中學，一兩百人搶個位數的申請名額已經成為常態，在這樣的形勢下，我們未來準備美高申請的同學們應該何去何從呢？

有的同學分數差距并非很大，也申請了幾所同樣的學校，但是錄取結果截然不同，美高招生官評估學生到底是看什么呢？

★總結一：

維立克考試是制勝關鍵

依據我們以往申請經驗，這個可能是掣肘因素之一，即使校園面試，維力克依然是主要評估因素。在維立克考試之前充分的準備尤為重要，此外維立克在正式考試之前可以報名一次預面試，這個機會當作鍛煉和評估水平非常有必要，而且可以不計入正式成績。

★總結二：

英語實際應用大于標化

美高招生官注重學生英語的實際運用能力大于標化，所以在規劃留學時，不僅要注重培訓托福SSAT，更要提前培養孩子英語運用能力，例如公立學校學生可以在美高申請前一兩年轉入國際學校過渡，給孩子安排暑假浸入式英語提升的夏校機會，或是在英語標化培訓之外平時也可以安排一些外教陪練口語課，英文閱讀課等等來提升英語應用能力。

★總結三：

背景活動需打造個人標簽

在美高申請中，申請材料和面試都需要有活動做支撐，才能夠更加吸引人，如果只是在國內非常泛濫的活動，很難讓招生官有記憶點。像開篇提到的，招生官工作量非常繁重的情況下，幾百個學生挑幾個，如果你沒有能讓招生官在瀏覽你的申請材料的短短幾分鐘里記住你，又如何能讓自己在幾百人里脫穎而出呢？

★總結四：

合理選校尤為重要

去讀美高，絕大多數的家長都是為了能給孩子選到一個適合自己的學校，培養更加健康的身心和更加全面的能力。這也說明，美高申請也會考量對家長的教育理念是否吻合。

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