被低估的優質寶藏大學！日本服裝設計院校

“創造新美與文化!”文化學園大學從建學以來至今堅守并傳承這一精神，旨在各專業領域中追求引領時代的“新美”快來和小亞咨詢師一起了解這所學校吧~~~

課程設置

服裝學部

服裝學部擁有廣泛涉及各個領域時尚的課程，致力于培養擁有扎實專業知識和能力并開啟時尚可能性的人才

從基礎開始學習服裝制作，通過跨學科學習找到你的專業和未來吧!

服裝學部設有三大領域，允許根據個人目標跨學科探索時尚領域。

完成第一年的基礎學習后，可以選擇各領域中與你未來目標相關的課程，提升專業技能，拓展視野。

根據對時尚的好奇心和未來的夢想，自由探索學習。

服裝學院制定了以下的教育政策，旨在培養學生獲得畢業證書所要求的知識和能力，以及實現其教育理念“創造新美與文化”：

1

教養科目和專業教育科目

通過廣泛的視野和系統的理論知識，培養學生在服裝學領域獲得基礎知識和高級表達技巧。在1至2年級的專業教育科目中，學生將學習專業領域的基礎知識、技術和邏輯思維。

2

外國語科目

為了在全球化日益深化的行業中取得成功，學生需選擇英語、法語、漢語或者日語(僅限留學生)，并學習其應用能力，以便未來參與國際交流。

3

職業發展教育科目和協作科目

學院設立這些科目，目的是讓學生了解社會和企業的機制，同時通過跨學科的學習，幫助他們認識自己的興趣和優勢，并選擇未來的職業方向。

造型學部

造型學部下設兩個系：設計藝術系和建筑與室內設計系，致力于培養具有植根于日常生活的視角的創作者~

根據其學位政策，設計了以下課程結構

1

通識課程、外語課程和協作課程

在大一和大二，學生將學習通識課程、外語課程和協作課程，培養廣泛的教養和綜合判斷能力，建立社會人的基本素養。

2

職業發展教育課程

在整個大學生涯中，特別是在大一至大三，通過職業發展教育課程，學生將學習專業技能，并思考成為社會人的生活方式，培養能夠設計豐富人生的視野。

3

專業教育課程

在大一和大二，學生將學習專業領域的基礎知識和造型表達能力。

4

專業課程

大三和大四學生將根據各自專業領域選擇課程，主要包括實習和演習課程，培養更加實踐和專業的表達技能和溝通能力，同時深入學習各專業領域的專業知識。

5

畢業研究

大四學生需要完成畢業研究，將他們在大學學習的成果整理為畢業研究論文，從多角度探討各專業領域的問題，培養邏輯和創造性解決社會問題并提出建議的能力。

國際文化學部

以“全球”和“交流”為關鍵詞，設立了文化、旅游、時尚表達等領域的學科，旨在培養具有國際視野、能為當地和國際社會做出貢獻的人才~

制定的課程計劃由以下幾類科目組成：

1

教養科目和協作科目

在廣泛的知識和教養培養中，培養學生作為社會人的基礎技能，包括寫作和閱讀能力。

2

外國語科目

大一和大二學生必修英語，通過小班教學按照語言能力水平分組教學。

3

職業發展教育科目

在大一至大三開設，學習社會和企業的結構，通過自我分析和實習理解個人興趣和優勢，培養能夠主動選擇職業道路的能力。

4

專業教育科目

按階段學習各學科所需的專業知識和技能。

5

實踐能力培養

通過國際交流、地區交流和產學合作等項目，在實踐實習中獲得知識和技能，培養實踐能力。

6

畢業研究

作為大四必修課程，學生整理大學學習成果為畢業研究論文，調查分析各專業領域的問題，培養多樣視角下的思考能力。

就業方向

畢業后的職業發展方向包括：

- 時尚設計師

- 舞臺服裝設計師

- 婚紗設計規劃師

- 時尚插畫師

- 紡織品設計師

- 服裝商品規劃

考學內容

全學部和學科共通的選拔過程將綜合評估以下項目的結果：

1

日語小論文

-根據當日考試所發布的志愿學科主題，使用日語撰寫對該主題的看法。(約400字/45分鐘)

-主題將根據各學科的學習內容而定，第1期和第2期的主題將有所不同。

2

日語能力考試

確認是否具備入學后能夠順利上課所需的日語能力。(書面考試/60分鐘)

3

個人面試

-進行各學科的個人面試。(10分鐘)

-內容包括志愿理由、對志愿學科的理解以及學科特定的問題等。

-請注意不能攜帶實物作品或者作品集進行展示，也不允許將作品帶入面試場地。

-確認是否具備無障礙進行日語問答和溝通的能力，以及溝通能力。

3

申請文件

-參考在申請時提交的“畢業高中成績證明書”或“日語教育機構的出勤及成績證明書”等文件。

“有創造力、有智力和技能、能為社會做出貢獻的人。”想成為這樣的人嗎?想創造新的美和文化嗎來報考吧~~

考試時間

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