看過來，公立普娃如何快速適應國際學校生活

首先，你要具備以下三種能力

為什么要強調快速閱讀的能力？

舉個例子，如果一門課程只需要9周就上完了，那么它的教材可能有400頁。

另外咨詢師有可能還會要求完成必讀輔導書目2本，選讀輔導書目3本，咨詢師上課的主要形式就是圍繞這些書目留的課題進行討論。

如果連指定的書目都讀不完，怎么參加討論？怎么保證學習的效果？

想要適應國際學校，需要有流利的英語交流能力，這里包括三個層次：

第一層次，“敢說”，敢張口，敢于用英語交流；

第二層次，“亂說”，詞匯、語法可能不對，但用Chinglish，連說帶比劃，能與咨詢師同學進行基本的交流；

第三層次，“會說”，可以用地道的英語與他人無障礙交流。

數學學科里的：“等邊三角形”怎么說？“分子”、“分母”怎么說？“從A點向BC邊的中點劃一條直線”怎么說？

物理學科：中子、質子、波峰、波谷怎么說？

社會學的：奧匈帝國、15世紀宗教改革怎么說？Health課上的紅血球怎么說？

這些基本表達不會，怎么用英語進行專業學習？

所以，進入學校之后，先針對以上三個方面找出自己最薄弱的地方，再利用下面的小tips進行嘗試，就可以找出最適合自己的學習方法了。

聽不懂的課錄下來反復聽

沒有錄音筆的同學在看到這里的時候可以馬上打開京東買一支，100元左右即可，可錄音至少5小時，對于高中生來說綽綽有余，有些還帶錄音轉文字功能。

剛開始聽不懂外教上課不用擔心，因為幾乎100%的同學都聽不懂，需要一個適應的過程，少則幾周，多則數月。

怎樣使用錄音筆可以幫你加快聽懂外教授課的進程？聽錄音技巧有三：1.記錄外教常用的但是你沒掌握的單詞、語法，量不大，幾乎一周就可以整理出來，一次整理終生使用。2.熟悉外教發音，每位外教的發音并不一樣，即便是都來自英語國家，發音也是不一樣的，掌握每一位外教的發音“特色”后即可輕松聽懂。3.不必將錄下來的語音全部聽完。試想，如果把一整天的錄音全部聽一遍需要多久，所以聽完顯然不現實，所以要抓重點。上課時可以打個標記，哪一段聽起來費力，那么就重點聽那一段吧。

為每一門課準備一份高頻詞表

重要的事情說三遍：抓重點、抓重點、抓重點。那么高頻詞就是重點。每位外教因為授課習慣不一樣，使用的詞匯也不一致，所以給每門課準備一份高頻詞表是有必要的。掌握高頻詞，就等于掌握了外教授課絕大部分的單詞，對于快速進入全英文授課狀態幫助極大。

這項工程比較大，可以和班上的小伙伴們一起做，或者邀請外教幫助，開學第一周即可梳理出來，單詞、詞義、使用場景等，都可以整理出來，全班共享。

張開嘴巴說，不要怕錯

對于學英語的人來說，臉皮厚度與口語能力幾乎成正比。進入國際學校學習國際課程，你們有了得天獨厚的英語學習環境，只要你張嘴說，一口流利的英語指日可待。開口說的幾大技巧：

1.準備一些話題。沒話找話是一件痛苦的事情，尤其是說的時候各種單詞不會。所以找外教聊天之前先打個底稿查查單詞，良好的交流表現也會增強你的信心。

2.堅持，也許一開始你的表現并不會很好，但是一門語言不是三個月就學會的，需要時間。只要堅持，你會在某天的清晨突然發現，哇哦，我學會了！

3.上課多發言，國際學校與傳統學校最大的區別之一就是沒有標準答案，暢所欲言，只要有理有據，不必在乎對與錯。

找到適合自己的學習方式

有一期 TED演講，主要內容是講多語言學習者怎樣快速掌握一門語言。答案是，找到適合自己的學習方式。比如在skype上找陌生人聊天，比如看美劇，比如看自己喜歡的書籍的外語版。演講者開玩笑說，她是看德語版的老友記學會了德語（當然也可能是真的），因為那是她最愛的老友記；她看西班牙語的哈利波特學會了西班牙語，因為那是她從小最愛的書。

所以，聰明的你，懂了，去閱讀自己喜歡的書，去看自己喜歡的劇，去和自己喜歡的人聊天，去逛有趣的論壇，都可以幫助你快速掌握英語。

如果你發現一種方式沒什么用，那么換一種，但是你要記住，學好英語的目標不能改變。

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