低齡留學越來越火,該如何判斷孩子未來是否適合國際教育體系?
2025-06-02 12:56:14 來源:中國教育在線
每年,中國有數以萬計的小學生涌出國門,去往國外留學,低齡留學的趨勢越來越明顯。
據美國移民局和海關執法局發布的《2019年國際學生和訪問學者數據報告》顯示,在K-12階段留xué美國的78,366名低齡學生中,有36,842名來自中國,占比高達47%。
報告稱,上述低齡留學生中約8%在美國接受初級教育,約92%接受9-12高中教育(9-12年級)。
讓孩子盡早接受國際化教育,成為越來越多中國家長們的共識。
據《2020中國國際學校發展報告》顯示,中國大陸地區獲得認證的國際學校就有907所,而這一數字,在2016年只有651。
如雨后春筍般涌出的國際學校令家長們眼花繚亂,難以選擇。
擇校,對家長們來說是一個非常艱巨的任務。
選擇什么樣的國際課程體系?選擇什么時候開始國際教育之路?學校的師資力量如何?中外教比例幾何?如果是私立校,資質是否合規?是否確定孩子適合這所學校?適合國際課程?……
一個個令人頭大的問題撲面而來,讓人喘不過氣。
多如繁花的國際學校、良莠不齊的國際課程、孩子未來學業的不確定性……
低齡學生的家長們在面對國際學校/課程的選擇時,往往會遲疑不決、躊躇不定。
領躍計劃丨國際小學學分項目
本站攜手獲Cognia(全球最大的非營利性國際學校權威認證機構)認證的美國圣莫尼卡國際學校(SMA),打造更適合中國小學生的國際小學學分項目,為低齡學生提供更低成本感受國際課程的機會,給家長們更多選擇的機會,讓孩子有更多適應的時間。
以20課時完成一個課程模塊的學習為基本課程形式,幫助學生們在短時間內掌握對應學科知識與學習技能。由SMA自主研發的課件及學習資料,融合低齡學生學業興趣及專業教材,100%覆蓋MAP考試知識點,無縫接軌國際學校初中課程,提升學生綜合學業能力。
順利獲得一個學分后,即可獲得直錄SMA初中資格;順利獲得四門課程的四個學分后,將贈送兩門綜合拓展課程,即40課時的精華錄取課程,按要求修讀完成后,可收獲SMA小學畢業證,并獲得直錄SMA初中榮譽Track資格。
#適合哪些學生
計劃轉入國際小學就讀的學生,希望提前感受國際課程,培養必備的的英語語言能力、綜合學業能力;
計劃小學畢業后轉入國際初中就讀學生,希望提前為入學考試做更充足的準備,為升學加上雙保險;
還未確定未來走向,希望提前嘗試下國際課程,以便明確未來學業的方向。
#課程設置
60課時對應一門課程三個模塊的學習,順利修讀完成后即可獲得一個SMA小學學分,并獲得直錄SMA初中資格;完成四門課程的四個學分后,可收獲SMA小學畢業證,并獲得直錄SMA初中榮譽Track資格!
課程分為英語語言藝術(Language Arts)、數學(Maths)、社會科學(Social Studies)、綜合科學 (Integrated Science)四門科目。
英語和數學課程分為1-9級,共9個模塊。社會科學和綜合科學分為4-9級,共6個模塊。
通過20課時的一對一課程,學生即可完成一門小學課程一個主要模塊的學習。
學生在同一學科連續修讀三個模塊并且成績達到標準,可獲得該課程的一個小學學分。
#課程體系
學生根據進入項目后的分級考試成績,入讀對應級別的英語或數學課程。
學生每完成20課時一個模塊的學習且成績達到標準,即可升入下一級別的學習中。
英語到達4級水平后,學生可順利進入社會科學或綜合科學課程的學習。
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完成同一門課程的三個模塊修讀后,將獲得該門課程一個SMA小學學分。
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