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    美國高中申請文書整理需要避免哪個誤區

    2025-06-01 03:59:35 來源:中國教育在線

    1.答非所問

    很多學校的美國高中申請文書會以提問的形式提出,這里的答非所問指未回答針對所申請學校的稱述,設想兩所不同學校的文書題目都問你同樣的問題:為何要選擇申請他們學校?那你的答案應該是各有針對的,他們吸引你的地方應該要各有不同,是吧?

    2. 直接拷貝、粘貼

    直接拷貝、粘貼一所學校的美國高中留學文書去申請另一所學校。

    3. 引用一些太過華麗的詞藻

    這些詞藻甚至招生官都不經常用,目的可能是為了顯示自己詞匯量,結果往往會“弄巧成拙”。這里舉個生動的例子,正常表達句為:“It is my greatest dream to come and study at your university”,其實這個句子已經夠了,但被引用奢華詞藻后為:“It is my paramount fantasy to originate and scholarship at your academia”,這下把招生官看懵了。

    4.申請文書寫的過長或過短

    例如一篇文書要求500-1000字,那去美國讀高中的你就不能洋洋灑灑2000字,要知道招生官實在沒時間看這么長的文書;若你寫成300字的短文,其實也不好,讀者會認為你不愿意花時間好好寫這篇文書。所以看清楚字數要求,按照要求寫就好。這一點還請同學們在進行整理文書時能夠格外注意!

    5. 文書寫的太枯燥,像機器寫的

    一些同學為了顯得很專業,會試圖把文書寫的如同專業論文,其實效果不見得好。試想如果你把自己的某個特長過程寫成生動、有趣的故事,和僅把一件事情論證完,對于一個一天要看幾千份文書的招生官來說,效果哪個好呢?

    6. 太過誠實

    這里不是讓你不誠實,因為文書本身就是展現真實自己。什么叫不要太過誠實,舉個例子,有學生會在文書里寫他/她申請了多少學校?安全學校是哪些?過去犯了什么案子等類似。其實這些不需要在你的文書里提及,招生官也不需要花時間去知曉,專注在問題或主題上就好,不要擴及太多不相關的其他事。

    7.替寫

    這里要說的是替寫的后果很嚴重!這里講個真實的例子,某學生找別人替寫了申請文書,雖然僥幸進了學校,經過努力的學習,當他快要成功畢業的時候,被學校發現當年的申請文書是替寫的,后果就是“他直接被學校開除了!”。

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