【重要】25Fall UCAS的PS仍維持原狀，26Fall改版！

年初UCAS將改革PS的新聞引起非常大的關注與討論。

帶大家回顧一下當時的內容：今年1月，UCAS宣布計劃以后將PS文書替換為6個問題，將不早于2024年（2025入學）引入。

而現在官網上關于PS改革細節有了更進一步的解釋和調整，原本的6個問題刪減掉3個剩下3個，在時間點上也進行了明確，表示計劃在2025年為2026入學引入這些變化。

換句話來說，25Fall的英本申請者，依然需要遵從過往4000字符的文書形式，新的問答式文書形式或將在26Fall開始實施。依照英國方面的作風，也許明年就說要拖到27Fall也未可知。

那么打算申請25Fall 的小伙伴，還是要踏踏實實做好相關準備，以及進行有效背提。

| UCAS PS取消了嗎？

PS個人陳述是正在進行改革，而不是完全取消。

針對2022 cycle的調查發現，大多數學生都贊成PS。認為PS目的明確，有助于自己做出決策。招生團隊表示PS有助于他們在錄取時提供可比性。

然而83%的學生表示寫作PS的過程確實很有壓力，很大程度要依賴于他人支持，才能涵蓋所有正確信息。

因此UCAS改革計劃將PS分成幾個問題，讓大家更清楚哪些信息對申請有真正的影響，也更容易表達自己，增加申請信心，涵蓋必要內容。

| 確定的三個問題

原來的六個主題中，UCAS經過與大學和顧問協商，確認以下三個列入PS。這些問題的目的是幫助招生團隊確認學生是否適合該課程，以及他們與同一課程的其他申請人相比如何:

1. 學習動機：你為什么想學習這些課程?

對一些學生來說，這可能與職業抱負有關，對另一些學生來說，這可能只是對這門學科的熱愛。思考這個問題時，學生將通過對課程的了解來確保選擇符合自己的期望——無論是行業機構的認證，通往特定職業的途徑，還是深入研究感興趣的學科領域的機會。

大學希望尋找這樣的證據：學生明白沒有兩門課程是相同的，即使是相同的名稱，并且他們的課程與學生很匹配。

2. 課程準備: 到目前為止，你的學習如何幫助你在這些課程上取得成功做好準備?

這是一個讓學生強調他們從學校或其他正式學習機會中獲得什么的機會。

這可能是一個A-level課程，幫助他們了解學科的廣度，為他們指向進一步研究自己最感興趣的領域。也可能是與他們想要繼續學習的專業相關的特定技能和能力。

答案將因人而異，但關鍵是要展示出一些理解，就是什么有助于他們取得課程的成功。

3. 通過其他經歷做準備: 你還做了什么來幫助你做準備? 為什么這些經歷是有用的?

這里的經歷可能是多種多樣的，可能包括自主課外學習、參與體育或社交俱樂部、就業或其他工作經歷等活動。

所有的回答都應該包括對為什么要引用該活動的反思——從中學到了什么?培養了哪些技能? 什么樣的批判性思維被激發了，學生接下來做了什么?為什么這些東西對他們的課程有幫助?

| 另外三個問題

UCAS在通過咨詢后，發現有兩個問題可能會產生通用答案，因此被撤回，不會作為PS內容加以考慮。特殊情況extenuating circumstances被認為極有價值，最好放在自己單獨的部分中。UCAS希望將此與改革后的PS一起提供。

4. 特殊情況: 有沒有什么是大學和學院需要了解的，以幫助他們把你迄今為止的成就和經歷聯系起來?

并不是所有的學生都覺得有必要回答這個問題，但是對于那些強烈認為需要用自己的話來介紹申請背景的學生，這里就派上用場了，而且不需占用正常PS字數空間。

撤回的兩個問題：

5. 為學習做準備: 你為學生生活做了哪些準備?

6. 首 選學習方式: 哪種學習方式和評估方式最適合你——你的課程選擇如何與之匹配?

如何決定最終版問題？UCAS表示他們的用戶體驗團隊將研究如何對問題進行措辭，這樣就能確保所有的學生都能準確地理解問題的內容。

| 這些改動什么時候生效?

根據教育部門利益相關者的反饋，UCAS計劃在2025年為2026入學引入這些變化。

這將確保UCAS能夠提供指導，支持申請人和顧問完成新格式的PS。

UCAS知道大家對混合媒體的PS也很感興趣，尤其是表演等相關專業，或者有需求的學生，也會開始探索書面與其他形式結合的PS，但是做出重要決定之前，會與利益相關者進行密切協商。

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