【關注】拒絕"學術翻車",海外大學如何認定抄襲?

進入11月，不少海外高校的學生已經陸續進入到Final倒計時的狀態中，各類平時不常見的學術問題也開始頻頻出現。

其中，“Plagiarism”這個詞對于絕大多數的留學生來說并不陌生，它通常被用來泛指學術界一切的不良借鑒行為，也就是國內所說的“抄襲”或者“剽竊”。

海外高校在迎新會上通常會向新生們重點強調抄襲/剽竊所帶來的嚴重后果，并表示一旦出現抄襲事件，學校會采取零容忍的態度，根據抄襲作弊的嚴重程度進行相應的處罰。

| 抄襲的定義和種類

相信大部分中國留學生都不希望自己牽扯到抄襲的風波之中，很多時候是在不知情的情況下涉嫌抄襲的，例如引用格式不規范、直接引用卻沒有添加引號等。

畢竟海外高校的教育理念和學術規范與國內不盡相同，很多中國留學生在出國前并沒有經過正規的英語學術寫作能力的訓練，更不用說接觸關于學術抄襲的相關知識了。

因此在很多時候，他們可能根本不知道自己的某些行為已經觸碰了論文抄襲的“底線”。

當然，也存在極個別的學生會因為學業壓力或是抱有僥幸心理而采用直接抄襲他人文章、抄襲自己此前的文章或者是通過請代寫等方式來進行作弊。

然而，涉嫌到抄襲的后果非常嚴重，輕則科目成績視為無效，重則會被退學處理、取消學位，甚至還有可能會影響到在這個國家的簽證，可以說是得不償失。

留學生的學習壓力大這一點毋庸置疑，尤其剛到國外學習生活的時候，語言還沒有完全過關，上課聽不懂，下課面對作業或論文無從下手，確實讓人頭疼。困難多，但應對困難的方法其實更多。與其“投機取巧”，不如勇敢嘗試去向教授、同學尋求幫助，掌握學術論文的撰寫方法。

| 如何避免抄襲

每個學校都有自己對抄襲的評判標準，但一般情況下查重率超過10%就會被認為是抄襲。

此外，與國內只考察文字的重復率不同，海外高校對文章的撰寫思路也有相應的評判標準。如果文章中有參考他人論文的撰寫思想或套路，這也會被算作為抄襲。

因此想要避免抄襲，首先就是要堅決杜絕僥幸心理，堅持自己輸出的作業和論文，從思路到文字都是原創的。

其次，提升對于學術寫作的規范和要領的熟練程度，保證自己在論文中使用正確的引用系統和引用規范。海外高校比較常用的幾種論文格式分別為APA、MLA和Harvard System等。其中，APA論文格式被廣泛應用于社會科學領域的研究，而MLA格式則主要被應用在人文學科，如文學、比較文學、文學批評和文化研究等領域。Harvard System，即哈佛注釋體系雖然起源于美國，但其在英國和澳洲等國家運用得比較多。這幾種論文格式的對文獻的引用標準各有不同，因此學生在撰寫文章時，一定要注意自己的引用是否符合格式規范以及學校的要求。

最后，建議學生在撰寫后使用可靠的查重平臺對文章進行查重。大家在寫作業或者論文的時候難免會引用很多來自不同資源的論據，如果這些內容都是原句引用的話，勢必會造成查重率的飆升，導致被認定非蓄意抄襲。因此除了要擁有足夠的專業英語詞匯量之外，使用可靠的查重平臺，例如Turnitin，可以有效幫助同學們避免可能造成的誤會。

無論在哪個國家，抄襲都是一個非常嚴重的問題。許多國際學生花費大量時間和精力來到異國他鄉，目的是為了獲得實質性的知識和技能，以及攀登到更高層次的基礎，而不僅僅是一張文憑。

海外求學的機會來之不易，因此，在入學后，大家務必認真對待學業，珍惜這個機會以及所付出的努力。只有通過誠實和努力，才能真正實現學術目標，為自己打造一個更加光明的未來。

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