【注意】這門AP課程看似冷門，卻備受美國大學青睞！

相信大多數申請美國本科的同學對AP考試都有所了解，優異的AP成績不僅可以換取相應的大學學分，還能增加申請競爭力。

除了AP考生最常報考的AP經濟學、AP物理、AP計算機科學等科目外，有一門AP課程看似冷門，確實爬藤學子的必卷課程，那就是——AP Capstone。

像麻省理工、芝加哥、杜克、斯坦福為代表的數百所美國高校都高度認可AP Capstone，那這門課程究竟有何過人之處？

今天，我們就為大家揭開AP Capstone的面紗。

▍什么是AP Capstone？

AP Capstone，中文譯為頂石文憑課程，是由College Board（美國大學理事會）開發的研究性項目，屬于AP學科的最 高階段。

AP Capstone并不是一門課程，它是為期兩年的文憑計劃。其中包含了兩門一年制的課程，分別是AP Seminar和AP Research。第一年修讀AP Seminar，第二年修讀 AP Research。

項目設計是盡量滿足更多學生有更廣泛的學術興趣的需求，同時讓學生也能學到必要的研究技能，這些技能不僅能幫助他們被夢想大學錄取，還能夠讓他們在進入大學后獲得更大的成功。

▍為什么要學習AP Capstone？

與常見的AP課程不同，AP Capstone項目不會圍繞一個特定主題來進行授課，AP Capstone的教學重點旨在幫助學生發展學術技能，讓學生可以在任何學科中甚至日后的職業生涯中使用，這些技能包括：

? 批判性思維：從多角度看待問題，并根據證據提出論點

? 進行研究：探索各種研究方法，完成自主選擇的主題研究項目

? 共同協作：獨立思考完成課題，在小組中與同學和導師共同協作，互相交流、溝通

? 公開演講：以小組和個人的形式演講和答辯

簡單來說，AP Capstone的目的就是教會同學們如何整理信息，摸清邏輯，解決問題。那么在實際大學申請中，AP Capstone又能起到怎樣的作用呢？

▍AP Capstone在申請中的作用

芝加哥大學【U.S.News全美排名6】官網當中明確表示：學習AP Capstone產出的Project可以遞交作為申請時的輔助材料，提升學生的競爭力。

其它大學也紛紛對AP Capstone的成果給予肯定。

“通過AP Capstone，可以讓學生以一種他們沒有接觸過的方式接受高等教育，以一種不同的態度進入大學。”——杜克大學的跨學科研究副教務長

“(AP Capstone)能夠明確引導和教授學生什么是有效的研究方法。”——斯坦福大學本科教育副教務長兼有效思考課程總監

▍AP Capstone學什么？

? AP Seminar

課程內容：

AP Seminar通過分析不同的觀點，讓學生參與跨學科對話，探索學術和現實世界主題和問題的復雜性。學生將通過綜合來自多個來源的信息、學會調查問題、分析論點、獨立思考、在團隊中交流各自的想法。

學習時間：AP Seminar是10年級或11年級學生學習的基礎課程。

學習內容：探索不同的觀點和建立跨學科的聯系是AP Seminar的基本組成部分，學生們通過不同的視角來探討和思考每個主題，從多個角度分析主題有助于跨學科的理解，并幫助學生對重要問題的復雜性有一個豐富的認識。

學習目標：讓學生具備信息分析和評估技能，以及令人信服的、基于證據的論證創建能力。

課程任務：

AP capstone課程包含三項課程任務，分別是：團隊項目和演講展示、個人研究性論文和演講展示以及課程結束考試。

? AP Research

課程內容：

AP Research融合了AP Seminar多維角度的思考模式，加入多元研究方法論的教授，讓學習者可以針對不同的學科課題匹配相應科目所必須的研究方法和手段。

學習時間：AP Research一般在11年級或12年級學習，學生在完成第一年的AP Seminar之后，才可以進行第二年的AP Research。

學習內容：AP Research允許學生根據個人興趣設計、計劃、實施一個為期一年的研究性調查，并通過作品集紀錄展示他們的研究過程。

學習目標：學生掌握通過學術性解讀如何應用于現實世界中的問題的能力。

課程任務：

學生通過一個貫穿整個課程的展示任務進行評估。該展示性任務包括兩個不同的組成部分，這兩個部分都包含在學生的最終AP分數的計算中。

AP Research沒有結業考試，而是需要寫4,000-5,000字的學術論文，外加演講展示和口頭答辯。

▍如何拿AP Capstone證書？

不同于常規的AP課程，學習AP capstone的學生在完成所有課程任務并且達到相應的學分要求后，是可以獲得相應的證書：

AP Capstone 兩門課程在大考中均取得3分或以上成績，可獲AP Capstone Certificate；

AP Capstone 兩門課程在大考中均取得3分或以上成績，另加4門其他AP課大考3分或以上成績，可獲AP Capstone Diploma。

▍AP Capstone VS 其他國際課程體系

? AP Capstone與IB

有同學會覺得AP Capstone與IB文憑有點相似。確實兩個課程體系都是在滿足要求后能夠獲得相應證書，而且也都需要完成一些論文或者探討課題。

二者其實還有很多不同，例如：

課外活動：

獲得IB文憑需要學生參與CAS課外活動才能獲得IB文憑，但是AP Capstone只需要完成兩個課程外加4門AP課程并且達到分數要求，即可獲得AP Capstone文憑；

課程難度：

IB課程High Level（HL）和Standard Level (SL)，選課時要滿足難度6門課程中三門課為高級HL，三門課程為普通級SL最后才能獲得IB文憑，而學有余力的同學也可以去卷課程難度，但是AP Capstone的兩門課程的難度一致，不需要卷；

學科類別：

想要獲得IB文憑，學生在選課時必須從6大學科類別中分別選擇1科進行學習，而想拿下AP Capstone的文憑，另外四門AP課程是沒有學科類別要求的。

所以，可以看出AP Capstone的自由度會比IB要大，而且難度也會相對比IB要小。

? AP Capstone與AP

選課方面：

AP一般是根據興趣，根據自己日后所選大學的要求進行選課的，所以靈活度十分高，而AP Capstone屬于是文憑課程，對于拿到文憑需要參加考試以及還會有學分和課程數目要求。而如果同學們不參加考試的話，完成課程后也是可以拿到成績單和學分的。

課程內容：

我們也可以看出AP Capstone學習的內容更多是學邏輯思維，這種方法和思維是可以延用到別的學科當中的。而AP的話學習的就是特定學科的內容，圍繞一個主題展開的知識點進行講解。

總的來說，AP Capstone除了能幫助學生拿下夢校offer，還可以為學生的大學學習，甚至是日后的工作提供了十分系統的方法論！

學生在進入大學前形成了一套對于課題研究的思維雛形后，能更有條理地去解決問題。所以有這樣思維的也正是各大高校的招生官所期待在申請身上看到的。

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