sat和ap如何規劃

近年來，越來越多的中國學子選擇留學，那其中sat和ap如何規劃？本文則針對這個問題，為大家整理了資料，接下來咱們就一起往下了解吧。

隨著申請美加名校難度的增加，以及海外學習隊伍的不斷擴大，學生在申請過程中的系統學習規劃變得越來越重要。與此同時，學生AP課程的學習為美國大學學習的鋪墊作用變得越來越明顯。此外，新SAT考試設計更加注重學生的實踐能力，這使得新SAT考試更傾向于與AP考試的學習和準備相結合。

美國的高中學制為四年，客觀上，學生準備AP考試的時間比中國高中生多一年。同時，作為美國本土考試，AP考試對美國學生來說有其自身的語言和文化優勢。在美國高中，AP課程從十年級開始逐漸向高中生開放。一般來說，美國高中生在申請大學前有兩次參加AP考試的機會，總共可以考到5-6門學科，這對申請美國名校非常重要。

在中國，有一個錯誤的觀點，那就是認為AP課程和AP考試只通過參加簡單的培訓課程或就可以了。我們不能否認一些優秀的學生掌握了足夠的數學、物理和化學知識，能夠應付相對簡單的AP數學、物理和化學。然而，對于AP文科科目來說，它要求學生長時間學習和積累才能取得成績。對于英語能力相對較弱的中國高中生來說，僅僅依靠考前突擊學習實際上是“不可靠”的。

事實上，學生應該為AP課程做好準備，尤其是AP課程中的文科課程。在經驗豐富的老師指導下，學生可以做到舉一反三的能力，當知識積累到一定程度時，學習能力自然會發生質的飛躍。同時，新SAT的數學部分增加了很多閱讀內容，如果你看不懂這些題目，就很難做。新SAT閱讀、語法和寫作增加了對英語技能的測試，如歷史、文化和英語能力，這是簡單的訓練所不能提高的。

正在為新SAT和AP做準備的學生適合從初三和高一暑假開始準備，在這段時間備考，學生參加考試的壓力不是很大。有許多AP文科對于學生來說不存在基礎問題，如經濟學、歷史和心理學，這些都是所有學生的起點。目前，仍處于基礎階段的基學生，如果能利用暑假時間提前接觸這些課程，就能在老師的指導下對課程本身有一個科學的了解和認識，然后在接下來的一年里就能有一個系統的學習計劃，這樣才能真正取得好成績。

在中國學生大量集中參加AP理科考試的時代，我們應該回到AP的文科時代，因為從某種意義上說，優秀的AP文科成績對于日益激烈的申請來說更為有力。同時，新SAT考試也是語言能力和知識積累的練習和證明，兩者相輔相成，齊頭并進，更能達到理想的申請效果。

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