標點符號在雅思閱讀中的應用

標點符號在雅思閱讀中的應用，相信這個問題是許多正在準備留學的同學關心的一個問題，那么下面小編就來和大家說一說，感興趣的您趕緊往下了解吧。

單引號在閱讀文章時有三個主要用途。

(1)專有名詞。在雅思閱讀中，作者對復雜詞或常用詞的新含義做了特別標注，可以用單引號標注。雅思4 - 9真題中有很多類似的表達。例如在劍橋4 T1P1中，文章對“pure”一詞賦予新定義，即自然科學課。學生直接定位原文來理解。

(2)比喻。作者在描述復雜的事物時，有時會使用比喻。例如，在劍4T3P2 section two中對于火山起源的描述，將火山比作eggshell(蛋殼)。

(3)引言。如果單引號內引入一個或多個句子，通常是表達學者學術觀點的引言。學生在解決任務信息匹配問題時應特別注意。

(二)破折號

破折號在閱讀文章中有兩個主要作用。破折號有兩種，一種是兩種破折號一起使用，兩破折號中間的為細節，即—……—，而第二種是為—…….這種情況。針對這兩種寫法，在語義上共有兩種作用。

(1)專有名詞。如果破折號后的內容是對破折號前單詞的解釋，則破折號前的單詞必須是有實際意義的名詞。

(2)插入語。如果破折號前的單詞沒有實際意義，如sometimes、and等，破折號后的單詞就是插入語，用于介紹以下內容或添加額外信息。例如，在劍5The birth of scientific English中，首先說明指南針的發明，后連接and —may be the most important—，破折號前and 為非實際意義的連接詞，而破折號中間的是指明下文最重要的發明，從而引出天文學發展。

(三)冒號

如果冒號出現，一般有兩種情況。冒號后面跟一個句子更可能是對冒號前面內容的解釋和擴展，而冒號后面跟一個句子更可能是列舉。

(1)解釋說明。冒號后面的句子通常是對冒號前面的抽象內容的解釋。在日常練習中，學生一般對冒號前的內容把握不好。建議大家在真正的考試時，如果冒號后面跟著一個句子，因為冒號后面的語言更直接，所以可以參考冒號后面的內容。

(2)列舉。如果冒號后面有多個句子，那么它主要是一個列舉關系，并且列舉項有三個或更多，它與分號一起使用。如果“different”一詞出現在文章中，它的意思是在一個段落中會有多個案例列舉。那么冒號后接多個句子的段落將是我們優先閱讀的段落。

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