加拿大留學孩子怎么改變 加拿大留學申請季時間

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加拿大留學孩子怎么改變

1、獨立思考與演講能力

老師講課提倡學生自學和思考，布置的自學課題，學生必須上網或者去圖書館查閱大量資料，然后提交圖文并茂的報告。考試也不只是死記硬背，大部分內容要求學生活學活用。同時老師也會通過各種手段激發學生去做自己感興趣的事情，比如編寫游戲程序、制作城市規劃等等。

老師布置的課題，多數需要學生間合作完成。先是大家一起商量對策并分頭準備，然后坐到一起動手完成，有的合作課題還要在班上宣講或者表演。在此過程中，為了取得好成績，每個人都要認認真真地工作，積極地出謀劃策，無形中培養了學生的團隊意識和集體榮譽感。

2、提供合作與協調組織能力

演示課題分享思考的樂趣。加拿大高中注重培養學生與他人的合作協調能力，鼓勵學生在公眾面前展示自己。在加拿大上學的孩子對Project(課題)和Presentation(演示)普遍很熟練。“課題”需要和幾個同學一起完成，根據老師的要求，幾個人共同商量對策，分頭準備，然后一起動手，最后在班上通過宣講或表演“演示”出來。

學生們通過這樣的教學環節，不僅鍛煉了與他人的合作協調能力和組織能力，提高了自信心，而且還享受著思考與創作的樂趣。在小編看來，這是和傳統應試教育截然不同的地方。

3、平時成績與社會實踐結合

除了必修課外，還開設了大量的選修課以供學生選擇，而選修課的學分也是高中畢業必不可少的條件。這些選修課許多與日常生活密切相關，如家政課教學生學會烹飪、縫紉、家用電器的使用和維護、房屋的修繕、如何做父母及喂養小孩、如何經營管理小賣部等，學校配置專用的設施以供學生實踐。

在加拿大上大學前沒有類似中國的高考制度，因此，期中期末考試成績，平時的每一次作業，每一個小測驗，每一項Project(課題)和Presentation(演示/演講)以及課堂上的參與意識、出勤等因素都是綜合評定期末成績的因素。總之，一門課要想得到好成績，就要付出持之以恒的努力，就要積極地參與。大學錄取除了看成績，還要考察其他一些因素。如一個學生歷年來經常參加學校和社區的活動，或做志愿者，或有一些工作經驗，錄取時同等條件下就有優勢。

加拿大留學申請季時間

1.加拿大大學普通分為春、夏、秋三個學期，每學期約4個月。9月開學的秋季學期入學人數最.多，開設專業也比較全面。

2.一般開說，平均的申請周期平均為3—4個月，高中為1—2個月，碩士為4—6個月。

3.春季入學的申請截止日期為頭年的9月：秋季入學的申請截止日期為當年的1月。

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