國際本科學術互認課程什么意思

隨著經濟全球化和教育多元化的不斷發展，國際本科項目因其獨特的優勢受到許多家長和學生的關注，越來越成為通往國際化教育道路的一個重要途徑。這種項目通過國內和國外高校的合作，為想要繼續提升自己能力的學生提供了更多的求學機會。接下來就一起來看看“國際本科學術互認課程什么意思”的相關內容吧。

國際本科學術互認課程什么意思

國際本科學術互認課程(International Scholarly Exchange Curriculum，簡稱ISEC)項目是國家留學基金管理委員會為貫徹國家教育規劃綱要精神，落實《中國教育現代化2035》，以教育國際化為手段，推進地方本科高校教學改革的一項重要探索。通過實施ISEC項目，搭建集國際化課程、國際標準師資、國際教育資源、經費于一體的教育國際化實施平臺，深入推進學校教育國際化和教學改革。

ISEC項目具有明辨性思維貫穿教學、基于學習成果的教學設計、以過程性評價為主的評估方式、引導學生主動學習和營造國際化的學習氛圍五個教學特點。注重培養學生中國價值觀與現代文明意識、法律與道德、跨文化理解與全球視野、明辨性思維與問題解決、表達與溝通、學習與探索、合作與服務、發展與創新、健康生活與審美等九項能力與意識。

國際本科互認的核心是打破教育壁壘。中外高校通過聯合制定培養方案、共享師資和課程資源，讓學生在國內外分段或全程完成學業。這種模式既保留了本土教育成本優勢，又引入了國際化課程體系，尤其適合語言能力較強、計劃深造或進入跨國企業的高考生。

例如，大連工業大學本科學術互認課程（ISEC）項目

ISEC項目采用雙向學分互認的創新型人才培養模式。學生就讀國內階段的部分課程可被境外對接院校認可。本科階段總計學制一般為四年，除全部在國內完成學習的模式外，也可以選擇采用國內國外兩個學習階段的模式。其中國內階段不能少于兩年。學生根據自身意愿和學業需求，自主選擇以下任意一種培養模式：

模式一：學生在大連工業大學學習四年。合格者獲得大連工業大學本科學歷證書和學士學位。

模式二：學生在大連工業大學完成大一、大二課程后，可選擇申請在境外院校就讀1學期或1學年，完成部分課程后回到大連工業大學繼續完成本科課程學習。學分修滿后，獲取大連工業大學本科學歷證書和學士學位。

模式三：學生在大連工業大學完成大一、大二課程后，可選擇申請在境外院校完成本科課程學習，學分修滿后，獲取境外大學學士學位和大連工業大學本科學歷證書和學士學位。

上述所獲大連工業大學畢業證書和學位證書與本校普通類計算機科學與技術、工商管理專業畢業證書和學位證書相同。

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