北京理工國際本科規劃，學制安排

國際本科是與國際接軌的一種聯合培養的全日制本科教育，一般由國內和國外兩個學習階段組成，學生最終獲得國外高校頒發的本科學位證書。國內有很多大學都承辦了此類項目。那么讓小編帶領大家了解一下關于“北京理工國際本科規劃，學制安排”的相關內容吧，感興趣的同學繼續往下看吧。

北京理工國際本科規劃

北京理工大學3+1/3+2多國留學本碩連讀項目2024年學制規劃安排：

1、國內全日制學習

第一年：國內第一年學習英語、思政課及體育課等，以強化英語語言能力為第一重點。

第二、三年：按照課程大綱要求和評估標準學習思政課及SQA AD項目兩年專業課課程。

2、海外深造

第四年：學生在國內完成學業，并達到國外大學入學要求后，可申請國外大學對應專業完成本科階段的學習。

碩士研究生學習：完成本科階段的學習并獲得學士學位，可根據國外大學的要求和條件向國外大學提交研究生申請。

博士研究生學習：學生完成碩士階段的學習并獲得碩士學位后，可根據自身的需求并按照國外大學的要求提交博士階段的學習申請。

北京理工大學3+1/3+2多國留學本碩連讀項目2024年就讀優勢

1、名校平臺

北京理工大學于2007年開展SQA項目,學校始終堅持一流導向、國際視野,與6大洲78個國家和地區的400余所高校簽訂校級合作協議,與聯合國國際貿易法委員會、聯合國訓練研究所、聯合國貿易和發展會議、國際民用航空組織等建立機構合作關系,國際知名度和影響力持續提升。

2、權威師資保障

SQA項目學生享受北京理工大學北京、珠海兩地師資保障,配備以優勢專業師資、海歸教師、外教、客座教授組成的自有全職師資團隊,保障項目教學水平高、師資實力高、教研質量高。

3、精細化學生管理

堅持“以人為本、以學生為中心”的辦學理念,全體SQA項目學生納入與統招本科生、研究生同等的學生管理體系。輔導員把控學生思想和心理健康,班主任負責學生學習和生活。

建立家校聯動和月報反饋機制,方便家長了解學生在校的學習與生活、思想和心理,以負責任的態度回饋廣大家長的信任,切實履行高校辦學主體責任。

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